【題目】把下列各角按從大到小的順序排列起來,
銳角 直角 鈍角 平角 周角
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【答案】周角,平角,鈍角,直角,銳角.
【解析】
試題分析:根據(jù)角的含義:大于0°、小于90°的角叫做銳角;等于90°的角,叫做直角;大于90°、小于180°的角叫做鈍角;平角等于180°;周角等于360°;根據(jù)題意進行排列即可.
解:根據(jù)分析解答如下:
周角>平角>鈍角>直角>銳角;
故答案為:周角,平角,鈍角,直角,銳角.
科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】(東莞)探尋規(guī)律.
如圖是一塊瓷磚的圖案,用這種瓷磚來鋪設(shè)地面.如果鋪成一個2×2的正方形圖案(如圖),其中完整的圓共有5個,如果鋪成一個3×3的正方形圖案(如圖),其中完整的圓共有13個,如果鋪成一個4×4的正方形圖案(如圖④),其中完整的圓共有25個.若這樣鋪成一個10×10的正方形圖案,則其中完整的圓共有 個.
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】紅紅來到“好又多”購物廣場,看到商場門口貼著一張有獎銷售的海報(如圖)
(1)這次有獎銷售活動的獎金總額為 元,中獎率為 %.
(2)如果獎券全部發(fā)出,則至少賣出 元商品,獎金額至多占銷售總額的 %.
(3)如果全部商品以八五折銷售,實際讓利給顧客 %.
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】①買一件衣服和一條褲子,一共需要多少元?
②買一只書包比買一個文具盒貴多少元?
③媽媽有一張,能買一個文具盒、一只書包和一件衣服嗎?
④你還能提出什么問題?
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