【題目】用豎式計(jì)算。(后三題驗(yàn)算)
(1)304÷4
(2)695÷5
(3)492÷3
(4)70×43
(5)32×48
(6)33×11
【答案】(1)76
(2)139
(3)164
(4)3010
(5)1536
(6)363
【解析】
整數(shù)乘法計(jì)算法則: 先用一個(gè)因數(shù)每一位上的數(shù)分別去乘另一個(gè)因數(shù)各個(gè)數(shù)位上的數(shù),用因數(shù)哪一位上的數(shù)去乘,乘得的數(shù)的末尾就對(duì)齊那一位,然后把各次乘得的數(shù)加起來(lái);整數(shù)除法計(jì)算法則:先從被除數(shù)的高位除起,除數(shù)是幾位數(shù),就看被除數(shù)的前幾位; 如果不夠除,就多看一位,除到被除數(shù)的哪一位,商就寫(xiě)在那一位的上面,如果哪一位上不夠商1,要補(bǔ)“0”占位,每次除得的余數(shù)要小于除數(shù),驗(yàn)算乘法時(shí),用積除以一個(gè)因數(shù),看是不是等于另一個(gè)因數(shù),據(jù)此解答.
(1)304÷4=76
(2)695÷5=139
(3)492÷3=164
(4)70×43=3010
(5)32×48=1536
(6)33×11=363
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下面的統(tǒng)計(jì)圖,回答問(wèn)題.
(1)男生合格人數(shù)最多的項(xiàng)目是;女生合格人數(shù)最少的項(xiàng)目 .
(2)從圖中可以明顯看出,這個(gè)班最需要加強(qiáng)的是訓(xùn)練.
(3)在項(xiàng)目上,女生表現(xiàn)出明顯的優(yōu)勢(shì).在項(xiàng)目上,男女生的表現(xiàn)平分秋色.
(4)從圖中可以看出這個(gè)班至少有人.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小華每天放學(xué)的時(shí)間是11:30,路上用了15分鐘,小華回到家的時(shí)間是________.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如果一個(gè)三位小數(shù)取近似值是8.70,那么這個(gè)數(shù)最大是________,最小是________.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】買(mǎi)文具.
(1)小丁有10元錢(qián),他買(mǎi)1盒彩筆后,用剩下的錢(qián)買(mǎi)一本練習(xí)本和一把尺子,他的錢(qián)夠嗎?
(2)小明有6元錢(qián),他買(mǎi)哪兩樣后剩下的錢(qián)最少?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】看圖回答問(wèn)題
(1)小豬今年________歲。
(2)小烏龜今年________歲。
(3)大樹(shù)高3米,米奇身高可能是________米。
(4)小烏龜比小豬大________歲;1年后,小豬比小烏龜小________歲。
(5)小鳥(niǎo)和小烏龜同時(shí)看到了 ,下面兩幅圖分別是誰(shuí)看到的?用線連一連。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是航模小組制作的兩架航模飛機(jī)在一次飛行中飛行時(shí)間和高度的記錄.
(1)甲飛機(jī)飛行秒,乙飛機(jī)飛行秒,甲飛機(jī)的飛行時(shí)間比乙飛機(jī)長(zhǎng) .
(2)從圖上看,起飛后第10秒乙飛機(jī)的高度是米,起飛后第秒兩架飛機(jī)處于同一高度,起飛后大約秒兩架飛機(jī)的高度相差最大.
(3)說(shuō)說(shuō)從起飛后第15秒至20秒乙飛機(jī)的飛行狀態(tài). .
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】想一想,填一填。
(_____)> 0 3 <(_____) (_____)> 5 >(_____)
(_____)> (_____)>(_____)
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