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數一數，填一填．

在圖中，★占總數的
(   )
(   )
，△占總數的
(   )
(   )
，□比○少占總數的
(   )
(   )
．
分析：圖中有★、○、□、△四種圖案一共23個，把總個數看作單位“1”，其中，★是5個，占總數的
5
23
；△有6個，占總數的
6
23
；□是5個，占總數的
5
23
，○有7個，占總數的
7
23
，□比○少2個，也就是總數的
2
23
．
解答：解：如圖，

★占總數的
5
23
，△占總數的
6
23
，□比○少占總數
2
23
．
故答案為：
5
23
，
6
23
，
2
23
．
點評：本題主要是考查分數的意義，把單位“1”平均分成若干份，用分數表示時，分母是分成的份數，分子是要表示的份數．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數學 來源： 題型：

仔細觀察圖填空

（1）請你幫小兔數一數，填一填，并比一比，誰多誰少．
＞
＞
；   
＞
＞

（2）小兔是觀察者，小兔的
后
后
面小鳥比較多；右面的小鳥在樹的
后
后
面．樹在小兔的
前
前
面．
（3）這張相片是小猴拍照的，小猴站在小兔的
前
前
面拍照．

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科目：小學數學 來源：新課標三維同步訓練與評價　　數學(人教版·小學一年級上冊) 題型：022

數一數，填一填

　　池塘邊的一幅畫．

　　青青的水波蕩漾．

　　垂柳在風中搖曳．5棵．

　　小朋友在劃船，7個男生，5個女生．岸邊還有3個男生，5個女生．

　　一群鴨子在水中嬉戲，15只．還有3只鴨子在岸邊觀望．

　　池塘里有11只鵝．

垂柳有(　　)棵．

池塘里一共有(　　)個小朋友，(　　)個男生，(　　)個女生．

圖上共有(　　)個小朋友，(　　)個男生，(　　)個女生．

圖中共有(　　)只鴨子，(　　)只鵝．

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科目：小學數學 來源：課程標準能力評估檢測叢書·一年級數學（下冊） 題型：071

數一數，填一填．

(1)整理上圖中各種圖形的個數．你打算怎樣整理數據？

小明這樣整理數據：

(2)把整理好的數據，用涂色的方法畫在統(tǒng)計圖中．

(3)根據上面的統(tǒng)計圖，你能說明什么情況或提出什么問題？

(4)對你提出的問題，會根據統(tǒng)計圖做出回答嗎？

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科目：小學數學 來源：廣東省模擬題 題型：操作題

按要求畫一畫，填一填。（圖中每個小方格邊長為1cm）
（1）畫出圖①中長方形繞A點逆時針方向旋轉90°后的圖形；旋轉后，C點的位置用數對表示是（____，____）。
（2）畫出圖②中三角形按3∶1放大后的圖形，放大后的三角形的面積是（    ）cm2。
（3）請在方格紙空白處設計一個面積為12cm2的軸對稱圖形，并畫出1條對稱軸。

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