根據(jù)統(tǒng)計(jì)表提供的數(shù)據(jù)完成統(tǒng)計(jì)圖.
某校四年級(jí)和五年級(jí)的同學(xué)們最喜歡讀的書情況統(tǒng)計(jì)表

               項(xiàng)目
年級(jí)
文藝書 故事書 卡通書 少兒科技書
四年級(jí) 30 25 40 35
五年級(jí) 25 40 15 30
某校四、五年級(jí)的同學(xué)們最喜歡讀的書情況統(tǒng)計(jì)圖

(1)完成如圖統(tǒng)計(jì)圖.
(2)四年級(jí)同學(xué)喜歡看什么書的人最多?
(3)五年級(jí)同學(xué)喜歡看什么書的人最少?
(4)你能提出什么數(shù)學(xué)問題?該怎樣解決?
分析:(1)根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)和統(tǒng)計(jì)圖中的圖例,在統(tǒng)計(jì)圖中畫出相應(yīng)的直條即可;
(2)四年級(jí)同學(xué)喜歡看卡通書的人最多;
(3)五年級(jí)同學(xué)喜歡看卡通書的人最少;
(4)四年級(jí)同學(xué)喜歡看卡通書的人比五年級(jí)同學(xué)喜歡看卡通書的人多多少;用減法列式解答.
解答:解:(1)如圖:

(2)四年級(jí)同學(xué)喜歡看卡通書的人最多;
(3)五年級(jí)同學(xué)喜歡看卡通書的人最少;
(4)四年級(jí)同學(xué)喜歡看卡通書的人比五年級(jí)同學(xué)喜歡看卡通書的人多多少;
40-15=25(人),
答:四年級(jí)同學(xué)喜歡看卡通書的人比五年級(jí)同學(xué)喜歡看卡通書的人多23人.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了統(tǒng)計(jì)圖的作法及根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖獲取信息,并提出問題解決問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:022

三年級(jí)各班同學(xué)植樹棵數(shù)如下圖:

1.把圖中的數(shù)據(jù)填寫在下面的統(tǒng)計(jì)表里.

2.根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖或統(tǒng)計(jì)表提供的信息,提出三個(gè)有關(guān)的數(shù)學(xué)問題.

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根據(jù)統(tǒng)計(jì)表提供的數(shù)據(jù)完成統(tǒng)計(jì)圖.

(1)四年級(jí)同學(xué)喜歡看什么書的人最多?

(2)五年級(jí)同學(xué)喜歡看什么書的人數(shù)最少?

(3)你還能提出什么問題?

(4)如果你是圖書管理員,你準(zhǔn)備再買進(jìn)什么類的書?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:071

醫(yī)院的護(hù)士為一位病人記錄了四天的體溫變化情況,如下圖:

某病人體溫情況記錄統(tǒng)計(jì)表

20033

根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的數(shù)據(jù),回答下面的問題:

(1)護(hù)士每隔多少小時(shí)記錄一次病人體溫?

(2)這位病人體溫變化的趨勢是怎樣的?

(3)你還從圖中看出了哪些信息?(寫一寫)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:同步題 題型:操作題

秋天是一個(gè)收獲的季節(jié),我們和老師一起走進(jìn)大自然,和金黃的秋天親密接觸。
下面是一張游樂項(xiàng)目價(jià)格表。
游客須知過山車滿十人可免票一張。(包括十人)
每艘腳踏船可乘四人,手劃船可乘五人。
旋轉(zhuǎn)木馬玩三次送一次.
四(1)班這次秋游中玩過的游樂項(xiàng)目人數(shù)統(tǒng)計(jì)表。
項(xiàng)目
過山車
叢林飛鼠
旋轉(zhuǎn)木馬
碰碰車
人數(shù)/人
20
15
10
30
1.請根據(jù)上表的數(shù)據(jù)把下圖補(bǔ)充完整。
四(1)班玩過的游樂項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)圖
2.根據(jù)上面提供的信息,回答下面問題。
(1)四(1)班有20人每人玩了一次過山車,他們購票最少需要(    )元錢。
(2)四(1)班有30人每人玩了一次碰碰車,共需(    )元。
(3)四(1)班有10人每人玩了一次叢林飛鼠,有5人每人玩了兩次從林飛鼠,一共花了(    )元錢。
(4)小明帶了30元錢,想玩8次旋轉(zhuǎn)木馬,他帶的錢夠嗎?
(5)四(1)班有24人結(jié)伴劃船1小時(shí),如果每艘腳踏船和手劃船每小時(shí)的價(jià)格相同,怎樣租船用錢最少?最少用了多少元錢?

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同步練習(xí)冊答案