在數(shù)軸上分別畫(huà)出點(diǎn)A,B,C,D,E,并將點(diǎn)A,B,C,D,E,所表示的數(shù)用“<”連接,
點(diǎn)A表示數(shù) 數(shù)學(xué)公式; 點(diǎn)B表示數(shù)數(shù)學(xué)公式; 點(diǎn)C表示數(shù) 數(shù)學(xué)公式,點(diǎn)D表示數(shù)0,點(diǎn)E表示數(shù)數(shù)學(xué)公式

解:數(shù)軸:

0<
分析:根據(jù)數(shù)軸上右邊的數(shù)總是大于左邊的數(shù)即可求解.
點(diǎn)評(píng):理解每個(gè)分?jǐn)?shù)表示的意義,然后正確在數(shù)軸上表示出各個(gè)數(shù)是解決本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在數(shù)軸上分別畫(huà)出點(diǎn)A、B、C、D、E,并把這些數(shù)從大到小排列.點(diǎn)A表示
3
4
;點(diǎn)B表示
8
3
;點(diǎn)C表示1
4
5
;點(diǎn)D表示250%;點(diǎn)E表示3.25.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在數(shù)軸上分別畫(huà)出點(diǎn)A、B、C、D;并把它們從小到大排列:點(diǎn)A表示
2
3
,點(diǎn)B表示
7
2
,點(diǎn)C表示1
4
5
,點(diǎn)D表示275%.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在數(shù)軸上分別畫(huà)出點(diǎn)A、B、C、D,點(diǎn)A表示數(shù)
1
3
,點(diǎn)B表示數(shù)1
2
5
,點(diǎn)C表示數(shù)
9
4
,點(diǎn)D表示數(shù)3.25,并將點(diǎn)A、B、C、D所表示的數(shù)用“>”連接.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在數(shù)軸上分別畫(huà)出點(diǎn)A,B,C,D,E,并將點(diǎn)A,B,C,D,E,所表示的數(shù)用“<”連接,
點(diǎn)A表示數(shù) 1
3
4
; 點(diǎn)B表示數(shù)
2
3
;  點(diǎn)C表示數(shù) 
1
2
,點(diǎn)D表示數(shù)0,點(diǎn)E表示數(shù)2
2
5

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在數(shù)軸上分別畫(huà)出點(diǎn)A、B、C,并將點(diǎn)A、B、C所表示的數(shù)用“<”連接:點(diǎn)A表示數(shù)1
2
5
,點(diǎn)B表示數(shù)
1
3
,點(diǎn)C表示數(shù)2
3
4

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