（2012?蓮都區(qū)模擬）
a
b
=1.4，則a比b（　�。�
分析：因?yàn)?span id="yp2k1a5" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">
a
b
=1.4，所以a：b=7：5，相當(dāng)于a是7份的數(shù)，b是5份的數(shù)；要求a比b多幾分之幾，就是求a比b多的部分占b的百分之幾；據(jù)此列式計(jì)算后再選擇．
解答：解：因?yàn)?span id="tmt4wch" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">
a
b
=1.4，所以a：b=7：5，
（7-5）÷5，
=2÷5，
=0.4，
=40%；
答：a比b多40%．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：解答此題關(guān)鍵是理解：求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多（或少）百分之幾，也就是求多（或少）的部分占另一個(gè)數(shù)的百分之幾．
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相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012?蓮都區(qū)模擬）將
1
7
的分子分母同時(shí)加上一個(gè)相同的自然數(shù)后得到分?jǐn)?shù)
3
5
，這個(gè)自然數(shù)是
8
8
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012?蓮都區(qū)模擬）生活中常用“碼”作鞋子的長(zhǎng)度單位，觀察下表回答問(wèn)題
中國(guó)碼 37 38 39 40 41
厘米 23.5 24 24.5 25 25.5
（1）43碼的鞋子長(zhǎng)
26.5
26.5
厘米．
（2）長(zhǎng)27厘米的鞋應(yīng)標(biāo)
44
44
碼．
（3）長(zhǎng)N碼的鞋是
（N+10）÷2
（N+10）÷2
厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012?蓮都區(qū)模擬）（1）
3
4
x+
1
8
=
1
2
                   
（2）X：8=
1
4
：1
3
4

（3）85×0.75+4785÷15          
（4）4×17×125×
3
24
÷
1
2

（5）
1
3
÷〔
11
52
÷2
3
4
×（4.3-1.8）〕÷26
（6）〔1-（
1
2
+
1
6
）〕÷
1
3

（7）n!表示從1到n的n個(gè)連續(xù)自然數(shù)的乘積，例如 10!=10×9×8×…×2×1請(qǐng)計(jì)算：1!+4!+5!

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012?蓮都區(qū)模擬）如圖，正方形ABCD的邊長(zhǎng)是9厘米，它的內(nèi)部有一個(gè)內(nèi)接三角形BFE．AE=4厘米，DF=2厘米．求三角形BFE的面積．

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