(2007?陸良縣)教室里,大新坐在第3排第4列,可以用(4,3)表示.小剛坐在第5排第1列,表示為( 。
分析:根據(jù)大新坐在第3排第4列,知道數(shù)對中的第一個(gè)數(shù)是4,第二個(gè)數(shù)是3,即列數(shù)寫在數(shù)對中的第一個(gè)數(shù),排數(shù)寫在數(shù)對中的第二個(gè)數(shù);由此得出答案,
解答:解:(1)因?yàn)椋傋诘?排第1列
所以,用(1,5)表示小紅的位置;
故選:D.
點(diǎn)評:此題考查了數(shù)對的寫法:先看在第幾列,這個(gè)數(shù)就是數(shù)對中的第一個(gè)數(shù);再看在第幾行,這個(gè)數(shù)就是數(shù)對中的第二個(gè)數(shù).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2007?陸良縣)圓的周長是它的直徑的π倍.
正確
正確
.(判斷對錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2007?陸良縣)下面的信息資料中,適合用折線統(tǒng)計(jì)圖表示的是( 。

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2007?陸良縣)
直接寫出得數(shù).
1.4-0.6=
5
7
×
21
25
=
7
16
-
1
4
=
1
9
÷
2
3
=
2-
6
7
=
578+299= 200-98= 4.59-2.8-1.7=
3÷0.03=
5
6
×8
=
9.9×101-9.9= (0.9+0.27)÷9=

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2007?陸良縣)用簡便方法計(jì)算.
(1)31.4×0.18+31.4×0.82
(2)
14
+5.9+4.1+0.75.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2007?陸良縣)用遞等式計(jì)算.
(1)2632-450÷18×25
(2)1.8÷0.75-0.48×0.5
(3)(
7
8
+
3
4
)÷
13
11
-
4
5

(4)
1
6
÷[1÷(
14
15
-
9
10
)]

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