用合理的方法計算
486+899      9000-271-729      125×25×32
86×33+86×66+86            7777×8+1111×4(120+780÷130)×84-10000.

解:(1)486+899,
=500+900-14-1,
=1385;

(2)9000-271-729,
=9000-(271+729),
=9000-1000,
=8000;

(3)125×25×32,
=(125×8)×(25×4),
=1000×100,
=100000;

(4)86×33+86×66+86,
=86×(33+66+1),
=86×100,
=8600;

(5)7777×8+1111×4,
=1111×56+1111×4,
=1111×(56+4),
=1111×60,
=66660;

(6)(120+780÷130)×84-10000,
=(120+6)×84-10000,
=126×84-10000,
=10584-10000,
=584.
分析:(1)486+899,根據(jù)加法的運算性質(zhì)進行簡算;
(2)9000-271-729,根據(jù)減法的運算性質(zhì)進行簡算;
(3)125×25×32,把32分解為:8×4,再運用乘法的交換律和結(jié)合律進行簡算;
(4)86×33+86×66+86,運用乘法分配律進行簡算;
(5)7777×8+1111×4,將原式轉(zhuǎn)化為:1111×56+1111×4,再運用乘法分配律進行簡算;
(6)(120+780÷130)×84-10000,根據(jù)整數(shù)四則混合運算的順序,按照整數(shù)四則運算的計算法則進行簡算.
點評:此題考查的目的是掌握整數(shù)四則混合運算的順序及四則運算的計算法則,并且能夠靈活選擇簡便方法進行簡算.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2011?鄭州模擬)用合理的方法計算:
(1)
2
3
+
1
3
×
3
4

(2)
2005
2006
×2007

(3)(
5
8
+
1
27
)×8+
19
27

(4)
3
5
×
1
7
+
8
21
÷
2
3

(5)
1
6
÷
[1÷(
3
5
-
3
10
)].

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用合理的方法計算.
30600÷(6+4×2+4)
5.08-(1.08+2.59) 20-(3.7-1.55+0.82)
18.44+7.17+2.83+1.56 13.6-4.25-5.75 [240+(124-118)×12]÷8.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用合理的方法計算.
1
16
÷[
1
25
×( 
2
5
+
1
10
)]
                  
5.6×3
3
4
-4
2
5
×3.75+0.88×37
1
2
 
(947
3
5
+94
19
25
+9.476+0.9476)÷0.1111
2011×(3.4×69+3.5)
3.5×69-3.4

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012?北京)用合理的方法計算.
(1)8(x-2)=2(x+7)
(2)
2010
2011
×2012
    
(3)(
5
8
+
1
27
)×8+
19
27

(4)
3
5
×(
1
7
+
8
21
+
2
3
)
         
(5)
1
6
×[1÷(
3
5
-
3
10
)]

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用合理的方法計算:
(1)4
3
5
+7
5
12
+
2
5
;
(2)8
11
17
-3
8
15
-2
7
15
;
(3)9
5
12
-(8
5
12
-7
6
19
)
;
(4)11
9
17
-8
12
25
+5
12
25

(5)52
1
2
×
2
3
+51
1
4
×
4
5
+50
1
6
×
6
7
;
(6)(2
5
12
+3
5
8
+4
5
6
)÷(2
1
12
+3
1
8
+4
1
6
)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案