【題目】下面各題計算對嗎?把錯誤的改正過來.
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【答案】錯誤、;錯誤、;錯誤、;正確;錯誤、;錯誤、
【解析】
試題分析:本題根據(jù)整數(shù)乘法的運算法則對各個豎式進(jìn)行分析后即知是否正確:
整數(shù)乘法法則:從右起,依次用第二個因數(shù)每位上的數(shù)去乘第一個因數(shù),乘到哪一位,得數(shù)的末尾就和第二個因數(shù)的哪一位對個因數(shù)的哪一位對齊;然后把幾次乘得的數(shù)加起來.
解:(1)通過觀察可知,此豎式中157乘34個位4的積應(yīng)是628,728錯誤,又第一個因數(shù)157與第二個因數(shù)34的十位數(shù)3相乘的積471的末位沒有與34的十位數(shù)3對齊,因而計算錯誤:
正確是:
(2)通過觀察可知,此豎式中163乘26個位6的積應(yīng)是978,678錯誤,163與第二個因數(shù)26的十位數(shù)2相乘的積應(yīng)是326,126計算錯誤.
正確是:
(3)通過觀察可知,此豎式中第一個因數(shù)234乘第二個因數(shù)24個位4的積應(yīng)是936,826錯誤.
正確是:
(4)通過分析可知正確.
(5)通過觀察可知,此豎式中第一個因數(shù)25與第二個因數(shù)402的百位數(shù)4相乘的積100的末位沒有與402的百位數(shù)4對齊,因而計算錯誤:
正確是:
(6)通過觀察可知,此豎式中第一個因數(shù)206與第二個因數(shù)32的相乘時,沒有和206中間的零相乘,因而計算錯誤.
正確是:
故答案為:錯誤、錯誤、錯誤、正確、錯誤、錯誤.
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B兩地相距30千米,甲乙丙三人同時從A到B,而且要求同時到達(dá),F(xiàn)在有兩輛自行車,但不許帶人,但可以將自行車放在中途某處,后來的人可以接著騎。已知騎自行車的平均速度為每小時20千米,甲步行的速度是每小時5千米,乙和丙每小時4千米,那么三人需要多少小時可以同時到達(dá)?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一個數(shù)它的個位上和十位上的數(shù)字和是9,這個數(shù)字可能是:
( )、( )、( )、( )
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】數(shù)學(xué)沖浪園.
(1)王平走一步的平均長度是58厘米,他從學(xué)校走到超市共走了912步,學(xué)校距超市大約有多少米?
(2)張老師帶了4000元去買39個籃球,估一估,他能全都購買單價為l02元的籃球嗎?買第一種籃球大約需要多少錢?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】直接寫出得數(shù):
728﹣299= 3.6×25%= 0.25×4÷0.25×4= 0.75×40=
1.25×17×8= 361÷46×0= 0.19+99×0.19= ÷0.375=
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