數(shù)學(xué)公式×數(shù)學(xué)公式+數(shù)學(xué)公式×數(shù)學(xué)公式=數(shù)學(xué)公式×（數(shù)學(xué)公式+數(shù)學(xué)公式），這里運(yùn)用了________律進(jìn)行簡(jiǎn)便運(yùn)算．

乘法分配
分析：因?yàn)槌朔ǚ峙渎捎米帜副硎緸椋海╝+b）×c=a×c+b×c或a×（b+c）=a×b+a×c，因此在算式×+×=×（+）中，運(yùn)用了乘法分配律簡(jiǎn)算．
解答：由以上分析可知，×+×=×（+），是運(yùn)用了乘法分配律；
故答案為：乘法分配．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了學(xué)生對(duì)乘法分配律的掌握與運(yùn)用．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

當(dāng)兩條直線相交成直角時(shí)，這兩條直線
互相垂直
互相垂直
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

從直線外一點(diǎn)到這條直線所畫的垂直線段叫做點(diǎn)到直線的距離．
√
√
 （判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

從直線外一點(diǎn)到這條直線只能畫一條線段．
×
×
 （判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

“六一”期間，衢州某商場(chǎng)舉行八五折的促銷活動(dòng)，王麗買了一件上衣花了170元，這件上衣的原價(jià)是
200
200
元．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下面小正方形的邊長(zhǎng)是1厘米，用4個(gè)小正方形拼成如下圖形．

（1）不計(jì)算，估一估這三個(gè)圖形的周長(zhǎng)都相等嗎？
（2）它們的周長(zhǎng)各是多少厘米？

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