【題目】把5個蘋果分給2個小朋友,總有一個小朋友至少拿到 個蘋果.
【答案】3
【解析】
試題分析:把2個小朋友看作2個抽屜,把5個蘋果看作5個元素,從最不利情況考慮,每個抽屜先放2個,共需要2×2=4個,余這一個蘋果無論放在那個抽屜里,總有一個抽屜里的有2+1=3(個),據(jù)此解答.
解:5÷2=2(個)…1(個),
2+1=3(個);
答:總有一個小朋友至少拿到3個蘋果.
故答案為:3.
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】將27個完全相同的邊長為1厘米的小正方體堆成邊長為3厘米的大正方體(如同魔方),那么堆成大正方體后,表面積減少了81平方厘米。
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【題目】把紅、白、黃、藍四種顏色的球各5個放到一個袋子里,至少取8個球,可以保證取到兩個顏色相同的球.﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣ .(判斷對錯)
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【題目】甲、乙、丙 三個跳繩比賽,甲與乙跳繩個數(shù)的比是5:4,乙與丙的跳繩個數(shù)的比是 5 :7 ,甲與丙跳繩個的比是( )。
A. 5 :7 B. 25 :28 C. 7 :5
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【題目】在括號里填上合適的數(shù)。
(_____)-4=50 (______)+10 = 68 50+(_____)=80
(_____)-20=5 30+(______)=70 69-(_____)=9
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【題目】買一本筆記本的錢可以買4塊橡皮。
(1)貝貝帶的錢可以買7本筆記本,如果買橡皮,可以買幾塊橡皮?
(2)如果一塊橡皮1元錢,那么一本筆記本多少元錢?
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