想一想，畫一畫，算一算．

有2張紙，每張紙上寫4個(gè)大字

(1)請(qǐng)你根據(jù)題意畫出示意圖

(2)算一算，一共寫了幾個(gè)大字？

答案：
解析：

(2)2×4=8或4×2=8


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

量一量，畫一畫，算一算．
精英家教網(wǎng)
（1）這個(gè)圓沿直線向前（右）滾動(dòng)一周時(shí)，圓心O前進(jìn)的距離是
 
厘米．
（2）請(qǐng)畫出這個(gè)圓滾動(dòng)一周后在直線上的正確位置，并標(biāo)出這時(shí)的圓心和A點(diǎn)．
（3）想像一下，這個(gè)圓滾動(dòng)一周過(guò)程中在平面上形成的圖形．想辦法計(jì)算出這個(gè)圖形的面積．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：素質(zhì)教育新學(xué)案　　數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè) 題型：071

畫一畫，想一想，算一算．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：一元三次練程　　三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 題型：042

想一想，畫一畫，算一算，要增加多少捆小樹(shù)才是100棵？[方法提示：先算出已有的棵數(shù)．]

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：070

綜合應(yīng)用．

郝學(xué)想畫一幅學(xué)校到他家的平面圖，但是還沒(méi)完成，只是選擇了比例尺是1∶40000，并在下圖中標(biāo)出了他家的位置．

(1)郝學(xué)說(shuō)：“從他家向北偏東45°，走800米是秦奮家．從秦奮家向正東走1000米就是學(xué)校．”請(qǐng)你在上圖中標(biāo)出秦奮家和學(xué)校的位置，再畫出行走的路線，并說(shuō)明圖上的距離．

(2)按上面的要求畫完后，郝學(xué)覺(jué)得這幅圖有點(diǎn)小，他建議按2∶1的比，把畫完的圖放大，請(qǐng)你在下面畫出．

(3)請(qǐng)你算出放大后的平面圖的比例尺．

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