畫一畫．
（1）將圖形A繞O點(diǎn)順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°畫出圖形B；
（2）將圖形B向右平移5格畫出圖形．
分析：（1）以點(diǎn)O為旋轉(zhuǎn)中心，找出這個(gè)圖形的幾個(gè)關(guān)鍵頂點(diǎn)分別繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度后的對(duì)應(yīng)點(diǎn)，再依次連接起來即可得出旋轉(zhuǎn)后的圖形B，
（2）把圖形B的各個(gè)關(guān)鍵頂點(diǎn)，分別向右平移5格，再依次連接起來，即可求出平移后的圖形C，據(jù)此即可解答．
解答：解：根據(jù)題干分析可得：
點(diǎn)評(píng)：此題考查了利用平移、旋轉(zhuǎn)，進(jìn)行圖形變換的靈活應(yīng)用．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

畫一畫：
（1）將圖形A繞O點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，得到圖形B．
（2）以直線MN為對(duì)稱軸作圖形A的軸對(duì)稱圖形，得到圖形C．
（3）再將圖形C向左平移4個(gè)格，得到圖形D．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012?安遠(yuǎn)縣模擬）按要求畫一畫．
（1）將圖形沿OA線畫出對(duì)稱圖形的另一半．
（2）再將整個(gè)圖形向右平移5格．
（3）將平移后的圖形繞O′點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

畫一畫．

（1）將圖形A繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到圖形B．
（2）將圖形A先向左平移2格，再向下平移1格得到圖形C．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

畫一畫．

精英家教網(wǎng)

（1）將圖形A繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到圖形B．
（2）將圖形A先向左平移2格，再向下平移1格得到圖形C．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：同步題 題型：操作題

畫一畫。
（1）將圖形A繞點(diǎn)D逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，得到圖形B。
（2）以直線MN為對(duì)稱軸作圖形A的軸對(duì)稱圖形，得到圖形C。
（3）將圖形C向下平移3格，得到圖形D。
（4）以直線PQ為對(duì)稱軸作圖形B的軸對(duì)稱圖形，得到圖形E。
（5）將圖形E向右平移8格，再向下平移3格，得到圖形F。

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