用數(shù)對表示物體的位置時，應(yīng)先表示列，再表示行．
√
√
（判斷對錯）
分析：數(shù)對表示位置的方法是：第一個數(shù)字表示列，第二個數(shù)字表示行，據(jù)此即可解答．
解答：解：用數(shù)對表示位置時，一般先表示列，再表示行，原題說法正確．
故答案為：√．
點(diǎn)評：此題主要考查數(shù)對表示位置的方法．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用數(shù)對表示物體的位置，要先確定
列數(shù)
列數(shù)
，再確定
行數(shù)
行數(shù)
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

物體可以用方格上的點(diǎn)來表示，再用數(shù)對描述點(diǎn)的位置，如A（5，3）表示這個物體在第3列第5行．
×
×
．（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

填空．
（1）行與列的意義：通常我們把豎排叫做
列
列
，橫排叫做
行
行
．
（2）用數(shù)對表示物體位置的方法：先數(shù)出物體所在
列
列
，再數(shù)出物體所在
行
行
．
（3）數(shù)對的書寫方法：用
括號
括號
把代表列數(shù)和行數(shù)的數(shù)或字母括起來，用
逗號
逗號
把代表列數(shù)、行數(shù)的數(shù)或字母隔開．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：創(chuàng)新版課程標(biāo)準(zhǔn)能力評估檢測叢書　數(shù)學(xué) 題型：042

我們學(xué)過哪些確定物體位置的方法？舉例說明．

(1)

用上、下、左、右、前、后表示物體的相對位置．

(2)

用方向和距離表示物體的位置．

(3)

可以用數(shù)對表示物體的位置．

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