學(xué)校教學(xué)樓有五層.五年級(jí)一班的同學(xué)第一節(jié)課到三樓上數(shù)學(xué)課,第二節(jié)課到二樓上美術(shù)課,第三節(jié)課又到四樓上音樂課,第四節(jié)課到一樓上體育課.下面____圖比較準(zhǔn)確地描述了這件事.


  1. A.
  2. B.
  3. C.
B
分析:五年級(jí)一班的同學(xué)第一節(jié)課到三樓上數(shù)學(xué)課,即以五年級(jí)一班教室為起點(diǎn)(基數(shù)),到三樓數(shù)對(duì)記作:(1,3),然后到二樓上美術(shù)課,數(shù)對(duì)記作:(2,2),第三節(jié)課又到四樓上音樂課,數(shù)對(duì)記作:(3,4),第四節(jié)課到一樓上體育課,數(shù)對(duì)記作:(4,1).
解答:五年級(jí)一班的同學(xué)經(jīng)過(guò)的幾個(gè)地點(diǎn),用數(shù)對(duì)分別表示為:(1,3),(2,2),(3,4),(4,1).
故選:B.
點(diǎn)評(píng):此題考查對(duì)數(shù)對(duì)的基礎(chǔ)知識(shí)掌握情況,做題時(shí)應(yīng)結(jié)合題意,找出起點(diǎn),進(jìn)而用數(shù)對(duì)表示各點(diǎn),然后進(jìn)行判斷.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某學(xué)校的教學(xué)樓有四層,五年級(jí)一班的同學(xué)第一節(jié)課到三樓上數(shù)學(xué)課,第二節(jié)課到二樓上音樂課,第三節(jié)課到四樓上微機(jī)課,中午到一樓食堂吃飯.如圖所示的哪一幅圖準(zhǔn)確描述了這一事件?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

學(xué)校教學(xué)樓有四層.五(1)班的同學(xué)第一節(jié)課到三樓上數(shù)學(xué)課,第二節(jié)到二樓上美術(shù)課,第三節(jié)課又到四樓上音樂課,中午到一樓食堂吃飯.下面第(  )圖比較準(zhǔn)確地描述了這件事?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2006?南關(guān)區(qū))學(xué)校教學(xué)樓有五層.五年級(jí)一班的同學(xué)第一節(jié)課到三樓上數(shù)學(xué)課,第二節(jié)課到二樓上美術(shù)課,第三節(jié)課又到四樓上音樂課,第四節(jié)課到一樓上體育課.下面圖( 。┍容^準(zhǔn)確地描述了這件事.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

學(xué)校教學(xué)樓有四層.五(1)班的同學(xué)第一節(jié)課到三樓上數(shù)學(xué)課,第二節(jié)到二樓上美術(shù)課,第三節(jié)課又到四樓上音樂課,中午到一樓食堂吃飯.下面第圖比較準(zhǔn)確地描述了這件事?


  1. A.
  2. B.
  3. C.

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