想一想，再填空．
①16-7=
 
  想：7加
 
得16，16減7等于
 
．
②13-7=
 
  想：10-
 
=
 
；3+
 
=
 
．
分析：（1）運(yùn)用算減法想加法計(jì)算方法解答，
（2）先把13分為10+3，再把10-7的差與3相加解答．
解答：解：（1）16-7=9，
（2）13-7=10+3-7=3+3=6，
故答案依次為：9，9，9，6，7，3，3，6．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查學(xué)生運(yùn)用不同的方法進(jìn)行整數(shù)減法計(jì)算的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：新課標(biāo)小學(xué)AB卷學(xué)習(xí)法　　數(shù)學(xué)一年級(jí)(上) 題型：022

想一想，再按規(guī)律填空．

1，4，(　　)，(　　)，13，(　　)

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：同步題 題型：填空題

想一想，再填空。
（1）1角可以換（    ）分。 
（2）1元可以換（    ）角。 
（3）1元可以換（    ）分。
（4）80角可以換成（    ）元。
（5）70分可以換成（    ）角。
（6）2元6角可以換成（    ）角。
（7）5元4角可以換成（    ）角。
（8）7元3角可以換成（    ）角。
（9）36角可以換成（    ）元（    ）角。
（10）42角可以換成（    ）元（    ）角。
（11）79角可以換成（    ）元（    ）角。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：同步題 題型：填空題

想一想，再填空。
（1）圖形B可以看做是圖形A繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)（    ）得到的。
（2）圖形C可以看做是圖形B繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)（    ）得到的。
（3）圖形D可以看做是圖形C繞點(diǎn)O（    ）時(shí)針旋轉(zhuǎn)（    ）得到的。
（4）圖形D可以看做是圖形A繞點(diǎn)O（    ）時(shí)針旋轉(zhuǎn)（    ）得到的。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：專項(xiàng)題 題型：操作題

想一想，再填空。
（1）圖形B是由圖形A繞（    ）點(diǎn)（    ）針旋轉(zhuǎn)（    ）度再向（    ）平移（    ）格得到。   
（2）圖形D是由圖形C繞（    ）點(diǎn)（    ）針旋轉(zhuǎn)（    ）度再向（    ）平移（    ）格得到。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：同步題 題型：填空題

想一想，再填空。
（1）小傘繞點(diǎn)A（    ）時(shí)針旋轉(zhuǎn)了（    ）。 
（2）三角尺繞點(diǎn)B（    ）時(shí)針旋轉(zhuǎn)了（    ）。

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