【題目】如圖是李剛家10月份生活支出的情況統計圖,根據統計圖答問。
(1)在這些生活支出中,哪一項開支最大?哪一項開支最?
(2)假如這個月李剛家生活支出總數為2000元,請你幫他算出各項支出的錢數。
【答案】(1)食品;其他
(2)食品支出720元、服裝支出200元、其他支出160元、文化支出400元、水電氣支出200元、結余320元
【解析】
(1)直接觀察扇形統計圖,找出所占百分比最大的和最小的即可。
(2)生活支出的總數乘每種開支所占百分比即可。
(1)答:食品支出最大,其他支出最小。
(2)2000×36%
=2000×0.36
=720(元);
2000×10%
=2000×0.1
=200(元);
2000×8%
=2000×0.08
=160(元);
2000×20%
=2000×0.2
=400(元);
2000×16%
=2000×0.16
=320(元);
答:食品支出720元、服裝支出200元、其他支出160元、文化支出400元、水電氣支出200元、結余320元。
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【題目】活動課上,淘氣和笑笑用同樣大小的一塊橡皮泥捏圖形。淘氣捏成一個圓柱體,笑笑捏成同樣高的一個圓錐。下面說法正確的有( )個。
①橡皮泥的表面積沒變②橡皮泥的體積沒變③圓柱是圓錐底面積的3倍④圓柱和圓錐底面半徑的比是1∶3
A.4B.3C.2D.1
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【題目】判斷下面各題中的兩種量成不成比例?成什么比例?說明理由。
(1)種子的發(fā)芽率一定,發(fā)芽種子數和實驗種子總數。
(2)圓錐的體積一定,它的底面積和高。
(3)小紅看一本故事書,她每天看的頁數和需要的天數。
(4)全廠人數一定,出勤的工人數和沒出勤的工人數。
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【題目】用含有字母的式子表示下面的數量關系。
(1)三個連續(xù)的自然數,中間的數是,求三個數的和。(______)
(2)一列火車5小時行千米,平均每小時行多少千米?(______)
(3)李老師買了5個足球,每個元,付給營業(yè)員400元,應找回多少元?(______)
(4)每輛卡車運黃沙噸,上午用這樣的6輛卡車來運,下午用這樣的9輛卡車來運,這一天共運黃沙(______)噸,下午比上午多運(______)噸。
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【題目】我是小法官。(對的畫”√”,錯的畫“×”)
(1)全月的開支中,用在食品方面的開支占一半。(______)
(2)用在文化、教育方面的開支已經成為家庭開支的重要項目。 (______)
(3)用在食品方面的開支比用在服裝方面的開支多。(______)
(4)若小云家1月份總開支是2500元,她家1月份用于孝敬老人的開支是120元。(______)
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【題目】下面是東方小學的校園平面圖(圖上1厘米表示實際100米)
(1)旗桿在花壇________偏________方向________度,距花壇約是________米.
(2)圖書館在花壇的________偏________方向________度,距花壇約是________米.
(3)游泳館在花壇的________方向?大約相距________米?
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【題目】寫出點A、B、C、D、E、F表示的數,并把它們按從小到大的順序排列。
A(______) B(______) C(______) D(______) E(______) F(______)
_______________________________________
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【題目】下面的各種量是否成比例,成什么比例。
(1)班級數一定,每班人數和總人數(______)
(2)鹽的總質量一定,吃去的質量和剩下的質量(______)
(3)大米的單價一定,購買大米的質量和所需的錢數(______)
(4)總人數一定,每行站的人數和行數(______)
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【題目】將一空池加滿水,若同時開啟1、2、3號進水管,則20分鐘可以完成;若同時開啟2、3、4號進水管,則21分鐘可以完成;若同時開啟1、3、4號進水管,則28分鐘可以完成;若同時開啟1、2、4號進水管,則30分鐘可以完成。求若同時開啟1、2、3、4號進水管,則需多少分鐘可以完成?若單開1號進水管,則多少分鐘可以完成?
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