兩根同樣長的繩子,第一根剪去數(shù)學(xué)公式米,第二根剪去數(shù)學(xué)公式,剩下的兩根繩子比較


  1. A.
    第一根長
  2. B.
    第二根長
  3. C.
    一樣長
  4. D.
    無法確定
D
分析:首先區(qū)分兩個的區(qū)別:第一個是一個具體的長度;第二個是把繩子的全長看做單位“1”;由此進行列式,比較結(jié)果解答即可.但是此題的繩子的長只是相等不知具體的長度,不同的長度會有不同的結(jié)果,因此得解.
解答:當(dāng)繩子的長度是1米時,第一根剪去米,剩1米-米=米;第二根剪去,剩1米×(1-)=米,一樣長;
當(dāng)繩子長10米時,第一根剪去米,剩10米-米=9米;第二根剪去,剩10米×(1-)=10×米=7米;
第一根長;
當(dāng)繩子長米時,第一根剪去米,剩米-米=0米;第二根剪去,剩米×(1-)=米,
第二根長;
所以,兩根同樣長的繩子,第一根剪去米,第二根剪去,剩下的兩根繩子比較無法確定;
故選:D.
點評:此題重在區(qū)分分?jǐn)?shù)在具體的題目中的區(qū)別:有些表示是某些量的幾分之幾,有些就表示具體的數(shù),做到正確區(qū)分,選擇合適的解題方法.在具體的題目中,帶單位是一個具體的數(shù),不帶單位是把某一個數(shù)量看單位“1”,是它的幾分之幾.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

兩根同樣長的繩子,一根剪去
3
7
,另一根剪去
3
7
米,第( 。└羧サ拈L一些.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

兩根同樣長的繩子,一根剪去數(shù)學(xué)公式,另一根剪去數(shù)學(xué)公式米,第( 。└羧サ拈L一些.


  1. A.
    第一根長
  2. B.
    第二根長
  3. C.
    一樣長
  4. D.
    無法判斷

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案