王老師把6本不同的書分給甲、乙、丙三個同學(xué),每個同學(xué)2本,有多少種不同的分法?
分析:共有6本書,三個同學(xué),則每個同學(xué)2本,則這6本書分給甲共有6×5÷2=15種不同的搭配方式,分給甲兩本后,還有4本,則分給乙有4×3÷2=6種不同的分配方法,此時還剩兩本分給丙共有2÷2=1種分配方式,根據(jù)乘法原理可知,共有15×6×1=90種不同的分法.
解答:解:(6×5÷2)×[(6-2)×3÷2]×[(6-2-2)÷2]
=15×6×1,
=90(種).
答:有90種不同的分法.
點評:首先根據(jù)排列組合的有關(guān)知識求出分給每位同學(xué)的分法,然后再根據(jù)乘法原理計算時完成本題的關(guān)鍵.乘法原理為:做一件事,完成它需要分成n個步驟,做第一 步有m1種不同的方法,做第二步有m2不同的方法,…,做第n步有mn不同的方法.那么完成這件事共有 N=m1m2…mn 種不同的方法.
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