如圖○里應(yīng)填(  )
分析:觀察題干可得:2×8-5=11;4×7-5=23;3×11-5=28;所以每組圖形的下面兩個(gè)數(shù)字之積減去5就等于上面的數(shù)字,由此即可得出第四組圖形中:5×8-5=35.
解答:解:根據(jù)題干分析可得:每組圖形的下面兩個(gè)數(shù)字之積減去5就等于上面的數(shù)字,
所以第四組圖形中:5×8-5=35,
故選:C.
點(diǎn)評(píng):主要考查了學(xué)生通過(guò)特例分析從而歸納總結(jié)出一般結(jié)論的能力.對(duì)于找規(guī)律的題目首先應(yīng)找出哪些部分發(fā)生了變化,是按照什么規(guī)律變化的,通過(guò)分析找到各部分的變化規(guī)律后直接利用規(guī)律求解.
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