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過直線外的一點作已知直線的垂線和平行.
分析:(1)用三角板的一條直角邊的已知直線L重合,沿重合的直線L平移三角板,使三角板的另一條直角邊和P點重合,過P沿直角邊向已知直線畫直線即可.
(2)把三角板的一條直角邊與已知直線L重合,用直尺靠緊三角板的另一條直角邊,沿直尺移動三角板,使三角板的原來和已知直線L重合的直角邊和P點重合,過P點沿三角板的直角邊畫直線即可.
解答:解:畫圖如下:
點評:本題考查了學生過直線外一點作已知直線的平行線和垂線的畫圖能力.
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科目:小學數學 來源: 題型:

(1)畫出120°的角.   
(2)過直線外一點作已知直線的垂線和平行線.

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科目:小學數學 來源: 題型:

過已知直線外的一點作已知直線的平行線,能作無數條.
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科目:小學數學 來源: 題型:

(1)過直線外一點作已知直線的垂線和平行線

(2)過直線上一點作已知直線的垂線.

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科目:小學數學 來源: 題型:解答題

過直線外的一點作已知直線的垂線和平行.

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