畫一條線段,把一個(gè)平行四邊形分成兩個(gè)形狀大小完全相同的梯形,有
無(wú)數(shù)
無(wú)數(shù)
種畫法.
分析:有無(wú)數(shù)種畫法,設(shè)平行四邊形對(duì)角線交點(diǎn)為O,過(guò)O任意作線段交平行四邊形一組對(duì)邊,則此線段將原來(lái)的平行四邊形分為兩個(gè)大小形狀完全相同的梯形;這樣的線段可以畫無(wú)數(shù)條,所以畫法有無(wú)數(shù)種.
解答:解:把一個(gè)平行四邊形分成兩個(gè)形狀大小完全相同的梯形,有無(wú)數(shù)種畫法;
故答案為:無(wú)數(shù).
點(diǎn)評(píng):此題做題的關(guān)鍵是根據(jù)題意,在練習(xí)本上結(jié)合圖形,進(jìn)行分析,即可得出問(wèn)題答案.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)在下邊空白處把平行四邊形畫完整(大小自定),并作出平行四邊形的高.
(2)畫一條線段,把這個(gè)平行四邊形分成一個(gè)三角形和一個(gè)梯形.
(3)量出∠1的度數(shù)并標(biāo)明.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在下面的梯形里畫一條線段,分成一個(gè)平行四邊形和一個(gè)梯形.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

按要求完成下面操作.
(1)量出∠1的度數(shù)并標(biāo)明.
(2)以∠1的兩邊為邊畫成一個(gè)完整的平行四邊形(大小自定).
(3)作出平行四邊形的高.
(3)畫一條線段,把這個(gè)平行四邊形分成一個(gè)三角形和一個(gè)梯形.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)在圖1中畫一條線段,把它分割成兩個(gè)三角形.
(2)在圖2中畫一條線段,把它分割成兩個(gè)梯形.
(3)在圖3中畫一條線段,把它分割成一個(gè)三角形和一個(gè)平行四邊形.

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同步練習(xí)冊(cè)答案