畫(huà)角.
(1)畫(huà)一個(gè)鈍角.
(2)再用一副三角板畫(huà)出一個(gè)15°的角,保留畫(huà)的痕跡.
分析:(1)①畫(huà)一條射線(xiàn),中心點(diǎn)對(duì)準(zhǔn)射線(xiàn)的端點(diǎn),0刻度線(xiàn)對(duì)準(zhǔn)射線(xiàn)(兩重合);  
②因?yàn)殁g角是大于90度的角,所以對(duì)準(zhǔn)量角器110°的刻度線(xiàn)點(diǎn)一個(gè)點(diǎn)(找點(diǎn));  
③把點(diǎn)和射線(xiàn)端點(diǎn)連接,然后標(biāo)出角的度數(shù).
(2)用三角板畫(huà)出角,無(wú)非是用角度加減法.因一副三角板中的各個(gè)角的度數(shù)分別是30°、60°、45°、90°把它們進(jìn)行組合,可得到的角有60°-45°=15°,45°-30°=15°,據(jù)此解答.
解答:解:(1)根據(jù)題干分析可畫(huà)角如下:
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(2)因一副三角板中的各個(gè)角的度數(shù)分別是30°、60°、45°、90°,
把它們進(jìn)行組合,可得到的角有:
60°-45°=15°,
45°-30°=15°
作圖如下:
精英家教網(wǎng)
點(diǎn)評(píng):本題考查了學(xué)生用三角板進(jìn)行組合量角、畫(huà)角的能力,;用三角板直接畫(huà)特殊角的步驟:先畫(huà)一條射線(xiàn),再把三角板所畫(huà)角的一邊與射線(xiàn)重合,頂點(diǎn)與射線(xiàn)端點(diǎn)重合,最后沿另一邊畫(huà)一條射線(xiàn),標(biāo)出角的度數(shù).
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

畫(huà)角.
(1)畫(huà)一個(gè)145°的角.
(2)以右面的射線(xiàn)為角的一條邊,畫(huà)一個(gè)50°的角.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用量角器畫(huà)角.
(1)畫(huà)一個(gè)65°的角.
(2)畫(huà)一個(gè)137°的角.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

按要求畫(huà)角:
(1)畫(huà)一個(gè)65度的角.
(2)畫(huà)一個(gè)直角.
(3)畫(huà)一個(gè)鈍角.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

按要求畫(huà)角:
(1)畫(huà)一個(gè)65度的角.
(2)畫(huà)一個(gè)直角.
(3)畫(huà)一個(gè)鈍角.

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