【題目】動手實踐。

①取一張質(zhì)地較軟、吸水性能好的紙。

②在紙的一側(cè)滴一滴墨水,將紙迅速對折、壓平。

③用手指壓出清晰的折痕。

④將紙打開鋪平,觀察所得到的圖案。

思考:位于折痕兩側(cè)的墨跡圖案彼此之間有什么關(guān)系?

【答案】位于折痕兩側(cè)的墨跡圖案彼此之間關(guān)于折痕對稱。

【解析】

略

練習冊系列答案
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【題目】一次數(shù)學測試中的成績?nèi)缦拢?/span>

優(yōu) 優(yōu) 優(yōu) 優(yōu) 優(yōu) 優(yōu) 優(yōu) 優(yōu) 優(yōu) 優(yōu) 優(yōu) 優(yōu) 優(yōu) 優(yōu) 優(yōu) 優(yōu) 優(yōu) 優(yōu)

優(yōu) 優(yōu) 優(yōu) 優(yōu) 優(yōu) 優(yōu) 良 良 良 良 良 良 良 良 良 達標 達標

達標 待達標

（1）填表。

優(yōu)

良

達標

待達標

（ ）人

（ ）人

（ ）人

（ ）人

（2）得“良”的人數(shù)比得“優(yōu)”的人數(shù)少多少人？

（3）全班一共有多少人？

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B.m×8
C.8m
D.m＋8

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【題目】用8、4、3和小數(shù)點可以組成多少個不同的一位小數(shù)？請把它們都寫出來。（每個數(shù)字只能用一次）

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