動手操作。
1．小船圖向（    ）平移了（    ）格。
2．把右上角的圖形向左平移8格。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

動手操作．
（1）在A圖中畫出圖形的一半，是它們成為一個軸對稱圖形．
（2）把B圖形 ②繞O點
逆時針
逆時針
方向旋轉(zhuǎn)
90度
90度
，然后向
左
左
平移
2
2
格，再向
下
下
平移
3
3
格，可同圖形①拼成一個正方形．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2011?河池模擬）動手操作、填空．
（1）學(xué)校的位置是（3，2），醫(yī)院的位置是（3，5），請你標(biāo)出醫(yī)院的位置．
（2）以學(xué)校為觀察點，公園在學(xué)校
東
東
偏
北17
北17
度方向上，距離是
1500
1500
米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

動手操作園．（畫出下列圖形的對稱軸）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2011?海港區(qū)）動手操作．
（1）王明家在學(xué)校以北300m，再向東500m處；張芳家在學(xué)校以東600m，再向北600m處；海洋世界在體育館東偏南60° 350m處．請你在圖中標(biāo)出王明家、張芳家和海洋世界的位置．
（2）周六，張芳的活動路線是：（6，6）→（7，4）→（4，2）→（2，4）→（3，6）→（6，6），請在圖中畫出張芳走的路線．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

仔細(xì)觀察，動手操作（畫出各圖從正面、上面、右面看到的形狀）

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同步練習(xí)冊答案