下面的數(shù)中，既是2和3的倍數(shù)又是5的倍數(shù)的數(shù)是（　　）
分析：根據(jù)能被2、5整除的數(shù)的特征，可以得出：該兩位數(shù)的個位是0；進(jìn)而根據(jù)能被3整除的數(shù)的特征：即該數(shù)各個數(shù)位上數(shù)的和能被3整除，由此即可選擇．
解答：解：根據(jù)能被2、5整除的數(shù)的特征，可知該數(shù)的個位數(shù)字是0；這就排除了A、B選項；
選項C：9+0=9，是3的倍數(shù)，符合題意；
選項D：1+0+0=1，不是3的倍數(shù)，不符合題意；
故選：C．
點評：此題主要考查能被2、3、5整除的數(shù)的特征的靈活應(yīng)用．
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相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

從4、5、0、7中選出三個數(shù)字組成三位數(shù)，使其分別滿足下面的條件．
組成的數(shù)是3和5的倍數(shù)
570，750，705
570，750，705

組成的數(shù)既是2和5的倍數(shù)，又是3的倍數(shù)
570，750
570，750
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

從8、5、0、9中選出兩個數(shù)字組成兩位數(shù)，使其分別滿足下面的條件
組成的數(shù)是偶數(shù)
50、90、58、98
50、90、58、98
．
組成的數(shù)是5的倍數(shù)
50、90、85、95
50、90、85、95
．
組成的數(shù)既是2和5的倍數(shù)，又是3的倍數(shù)
90
90
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下面的數(shù)中，（　�。┘仁�2和5的倍數(shù)，又是3的倍數(shù)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

下面的數(shù)中，既是2和3的倍數(shù)又是5的倍數(shù)的數(shù)是


  1. A.
    34
  2. B.
    45
  3. C.
    90
  4. D.
    100

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