【題目】在6.15,6.5,6.51 中,最大的是 ,按從小到大排列是 .
【答案】6.51,6.15<6.5<6.51
【解析】
試題分析:根據(jù)小數(shù)的大小比較方法進(jìn)行解答即可.
解:6.15,6.5,6.51這三個(gè)小數(shù)中,整數(shù)部分都是6,然后看十分位,分別是1,5,5,所以6.15最小,另外兩個(gè)小數(shù)的十分位相同,再看百分位,分別是0,1,所以6.51最大;
按從小到大排列是:6.15<6.5<6.51.
故填:6.51,6.15<6.5<6.51.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】先分析,后解題。
某文具店一盒水彩筆的價(jià)錢是21元,一支鋼筆的價(jià)錢是7元,水彩筆的價(jià)錢是鋼筆的幾倍?
閱讀與理解:知道了________
問(wèn)題是________
分析與解答:
想:要求水彩筆的價(jià)錢是鋼筆的幾倍;就是求21里面有________個(gè)7。
列式是:________
回顧與反思:一支鋼筆的價(jià)錢是7元,7的________倍是21,正好是一盒水彩筆的價(jià)線,解答正確。
答:水彩筆的價(jià)錢是鋼筆的________倍。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)校調(diào)查學(xué)生對(duì)古詩(shī)詞作者了解的情況,抽取部分學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷,結(jié)果分“非常了解”、“比較了解”、“一般了解”、“不了解”四種類型,分別記為A、B、C、D.根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制下面還不完整的統(tǒng)計(jì)圖.
學(xué)生對(duì)古詩(shī)詞作者了解的情況統(tǒng)計(jì)圖
(1)本次問(wèn)卷中,B是A的2倍多2人,則B是()人,學(xué)校一共調(diào)查了()名學(xué)生.
(2)請(qǐng)根據(jù)數(shù)據(jù)信息補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖.
(3)選擇“非常了解”、“比較了解”共有()人.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】a是非零自然數(shù).在括號(hào)里填“>”或“<”.
(1)a×0.378=b a b
(2)a÷0.378=b a b.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】回答問(wèn)題填一填;
(1)與昨日相比,哈爾濱今日水位上漲 米,佳木斯今日水位上漲 米.
(2)兩城市中超出警戒水位最多的是 ,超出 米.
(3)如果把上漲1米說(shuō)成下降低﹣1米,那么與昨日相比,哈爾濱今日水位下降了 米.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】把下面各小數(shù)按從小到大的順序排列起來(lái)。
0.7、4.2、7.2、5.6、0.3
_____<_____<_____<_____<_____
0.56、0.506、0.65、0.605
_____<_____<_____<_____
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