【題目】在6.15,6.5,6.51 中,最大的是   ,按從小到大排列是   

【答案】6.51,6.15<6.5<6.51

【解析】

試題分析:根據(jù)小數(shù)的大小比較方法進(jìn)行解答即可.

解:6.15,6.5,6.51這三個(gè)小數(shù)中,整數(shù)部分都是6,然后看十分位,分別是1,5,5,所以6.15最小,另外兩個(gè)小數(shù)的十分位相同,再看百分位,分別是0,1,所以6.51最大;

按從小到大排列是:6.15<6.5<6.51.

故填:6.51,6.15<6.5<6.51.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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A.沒(méi)有0
B.1個(gè)0
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【題目】×18=49.5;
÷3.07=5.8.

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【題目】先分析,后解題。

某文具店一盒水彩筆的價(jià)錢是21元,一支鋼筆的價(jià)錢是7元,水彩筆的價(jià)錢是鋼筆的幾倍?

閱讀與理解:知道了________

問(wèn)題是________

分析與解答:

想:要求水彩筆的價(jià)錢是鋼筆的幾倍;就是求21里面有________個(gè)7。

列式是:________

回顧與反思:一支鋼筆的價(jià)錢是7元,7的________倍是21,正好是一盒水彩筆的價(jià)線,解答正確。

答:水彩筆的價(jià)錢是鋼筆的________倍。

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【題目】某學(xué)校調(diào)查學(xué)生對(duì)古詩(shī)詞作者了解的情況,抽取部分學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷,結(jié)果分“非常了解”、“比較了解”、“一般了解”、“不了解”四種類型,分別記為AB、CD.根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制下面還不完整的統(tǒng)計(jì)圖.

學(xué)生對(duì)古詩(shī)詞作者了解的情況統(tǒng)計(jì)圖

1)本次問(wèn)卷中,BA2倍多2人,則B是()人,學(xué)校一共調(diào)查了()名學(xué)生.

2)請(qǐng)根據(jù)數(shù)據(jù)信息補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖.

3)選擇“非常了解”、“比較了解”共有()人.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】a是非零自然數(shù).在括號(hào)里填“>”或“<”.

(1)a×0.378=b a   b

(2)a÷0.378=b a   b.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】回答問(wèn)題填一填;

1)與昨日相比,哈爾濱今日水位上漲   米,佳木斯今日水位上漲   米.

2)兩城市中超出警戒水位最多的是   ,超出   米.

3)如果把上漲1米說(shuō)成下降低﹣1米,那么與昨日相比,哈爾濱今日水位下降了   米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】把下面各小數(shù)按從小到大的順序排列起來(lái)。

0.7、4.2、7.2、5.6、0.3

_____<_____<_____<_____<_____

0.56、0.506、0.65、0.605

_____<_____<_____<_____

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