按要求填一填．
1　4　16　25　32　44　55　65　75　80　87　102

解：

分析：末尾為偶數(shù)的自然數(shù)能被2整除，即是2的倍數(shù)；個(gè)位數(shù)為0或5的數(shù)能被5整除，即5的倍數(shù)；各個(gè)數(shù)位上的數(shù)字相加的和能被3整除的數(shù)這個(gè)數(shù)也能被3整除；根據(jù)能被2，3，5整除數(shù)的特征解答．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了能被2、3、5整除的數(shù)的特征．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：071

按要求把數(shù)填在適當(dāng)?shù)娜?nèi)，然后回答問(wèn)題．

18的全部因數(shù)有：1、2、3、6、9、18．

30的全部因數(shù)有：1、2、3、5、6、10、15、30．

18和30公有的因數(shù)有：1、2、3、6．

其中最大的一個(gè)公有的因數(shù)是6．

(1)什么叫做兩個(gè)數(shù)的公因數(shù)？

9的因數(shù)有________

16的因數(shù)有________

9和16的公因數(shù)是________

(2)什么叫做兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)？

(3)12和20的因數(shù)有哪些？它們的公因數(shù)有哪些？它們的最大公因數(shù)是多少？

12的因數(shù)有________　　20的因數(shù)有________

12和20的公因數(shù)有________

它們的最大公因數(shù)是________

(4)想一想，“因數(shù)、公因數(shù)、最大公因數(shù)”這三個(gè)概念之間的聯(lián)系與區(qū)別？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室 題型：072

按要求填數(shù)．

(1)最右邊的數(shù)是(　　)，它最(　　)．

最左邊的數(shù)是(　　)，它最(　　)．

(2)3的左邊是(　　)，右邊的是(　　)．

9的右邊是(　　)，左邊是(　　)．

(3)3和6相比，(　　)比8小得多．

10和9相比，(　　)比5大得多．

(4)從右邊起，第1個(gè)數(shù)是(　　)，第3個(gè)數(shù)是(　　)．

從左邊起，第4個(gè)數(shù)是(　　)，第7個(gè)數(shù)是(　　)．

(5)從0到10，一共有(　　)個(gè)數(shù)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室 題型：072

按要求把數(shù)填在適當(dāng)?shù)娜?nèi)，然后回答問(wèn)題．

18的全部因數(shù)有：1、2、3、6、9、18．

30的全部因數(shù)有：1、2、3、5、6、10、15、30．

18和30公有的因數(shù)有：1、2、3、6．

其中最大的一個(gè)公有的因數(shù)是6．

(1)什么叫做兩個(gè)數(shù)的公因數(shù)？

9的因數(shù)有________

16的因數(shù)有________

9和16的公因數(shù)是________

(2)什么叫做兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)？

(3)12和20的因數(shù)有哪些？它們的公因數(shù)有哪些？它們的最大公因數(shù)是多少？

12的因數(shù)有________　　20的因數(shù)有________

12和20的公因數(shù)有________

它們的最大公因數(shù)是________

(4)想一想，“因數(shù)、公因數(shù)、最大公因數(shù)”這三個(gè)概念之間的聯(lián)系與區(qū)別？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：071

按要求填數(shù)．

(1)最右邊的數(shù)是(　　)，它最(　　)．

最左邊的數(shù)是(　　)，它最(　　)．

(2)3的左邊是(　　)，右邊的是(　　)．

9的右邊是(　　)，左邊是(　　)．

(3)3和6相比，(　　)比8小得多．

10和9相比，(　　)比5大得多．

(4)從右邊起，第1個(gè)數(shù)是(　　)，第3個(gè)數(shù)是(　　)．

從左邊起，第4個(gè)數(shù)是(　　)，第7個(gè)數(shù)是(　　)．

(5)從0到10，一共有(　　)個(gè)數(shù)．

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