【題目】判斷下面各題中兩種量是否成反比例關(guān)系，并說(shuō)明理由。

（1）糊紙盒的總數(shù)一定，平均每人糊的個(gè)數(shù)與人數(shù)。

（2）被除數(shù)一定，除數(shù)和商。（沒(méi)有余數(shù)）

（3）路程一定，時(shí)間和速度。

（4）總頁(yè)數(shù)一定，平均每天看的頁(yè)數(shù)和總天數(shù)。

（5）被減數(shù)一定，減數(shù)和差。

【答案】（1）成反比例關(guān)系，糊紙盒的總數(shù)＝平均每人糊的個(gè)數(shù)×人數(shù)

（2）成反比例關(guān)系， 被除數(shù)＝除數(shù)×商

（3）成反比例關(guān)系，路程＝時(shí)間×速度

（4）成反比例關(guān)系，總頁(yè)數(shù)＝平均每天看的頁(yè)數(shù)×總天數(shù)

（5）不成反比例關(guān)系，減數(shù)與差的乘積不一定相等，如當(dāng)被減數(shù)是5時(shí)，減數(shù)和差可以是2、3，也可以是1、4，但2×3與1×4 的結(jié)果不相等

【解析】

略

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)沒(méi)有擰緊的水龍頭每天大約滴水1.8千克，請(qǐng)計(jì)算：

（1）一年（按365 天計(jì)算）浪費(fèi)多少千克水？

（2）把這些水分裝在飲水桶中（每桶水約重15千克），大約能裝多少桶？

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【題目】在相距140米的兩樓之間的道路兩旁植樹(shù)，每隔20米植一棵，共植了（ ）棵。

A. 10B. 12C. 14D. 16

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【題目】當(dāng)a_____時(shí)，a的倒數(shù)一定大于a．當(dāng)a_____時(shí)，a的倒數(shù)一定小于a．當(dāng)a_____時(shí)，a的倒數(shù)一定等a．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將600張紙裝訂成同樣的練習(xí)本，每本的張數(shù)和裝訂的本數(shù)如下表。

每本的張數(shù)/張

15

20

25

30

60

裝訂的本數(shù)/本

40

30

24

20

10

（1）表中（_________）和（_________）是兩種相關(guān)聯(lián)的量。

（2）這兩種相關(guān)聯(lián)的量中相對(duì)應(yīng)的兩個(gè)量的積是（_________）。

（3）這個(gè)積表示的是（_________）。

（4）由此可知，（_________）一定時(shí)，（_________）和（_________）成反比例關(guān)系。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)小組的6名同學(xué)用同一把米尺測(cè)量課桌的高度，記錄如下表。

組員

1

2

3

4

5

6

課桌高度/cm

72

65

70

58

66

67

估計(jì)這個(gè)課桌的高度大約是（ ）。

A. 73cmB. 55cmC. 66cm

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】判斷下面各題中的兩個(gè)量是否成正比例關(guān)系，是的畫“√”，不是的畫“×”。

（1）平行四邊形的高一定，它的面積和底。（_____）

（2）丁丁的年齡和身高。（_____）

（3）一個(gè)加數(shù)一定，和與另一個(gè)加數(shù)。（_____）

（4）圓的周長(zhǎng)和它的直徑。（_____）

（5）圓柱的體積一定，圓柱的底面積和髙。（_____）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】新昌飯店職工中有90%是外來(lái)務(wù)工人員，是把（______）看作單位“1”。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】3.87是由（____）個(gè)一,（____）個(gè)十分之一和（____）個(gè)百分之一組成的。

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同步練習(xí)冊(cè)答案