【題目】兩數(shù)相加,和是15.9,如果一個(gè)加數(shù)減少6.2,另一個(gè)加數(shù)增加2.4,和應(yīng)變?yōu)?/span>   

【答案】12.1

【解析】

試題分析:根據(jù)題意,一個(gè)加數(shù)減少6.2,和比原來減少6.2,另一個(gè)加數(shù)增加2.4,和比原來增加2.4,用原來的和15.9減去減少的6.2,加上增加的2.4即可.

解:

15.9﹣6.2+2.4,

=9.7+2.4,

=12.1.

答:和變?yōu)?2.1.

故答案為:12.1.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】90減去7個(gè)6的和,差是多少?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一次數(shù)學(xué)測試,某班有48人及格,6人不及格.求及格人數(shù)與參加考試人數(shù)之比;不及格人數(shù)與參加考試人數(shù)之比.(化簡并求比值)

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】小明用同一塊橡皮泥先捏成一個(gè)正方體,又捏成一個(gè)球,體積(
A.變大
B.變小
C.可能變大,可能變小
D.不變

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】88與64的和,除以24與16的差,得多少?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】正方體棱長擴(kuò)大2倍,體積擴(kuò)大( )倍。
A.2倍
B.4倍
C.6倍
D.8倍

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如果標(biāo)準(zhǔn)的400米跑道的彎道是半圓形,且最內(nèi)圈的半徑為36米,每條跑道寬為1.2米,現(xiàn)有8條跑道(π≈3.14)

(1)第4道的彎道半長是多少米?

(2)若進(jìn)行200米賽跑,第6道的運(yùn)動(dòng)員要比第1道的運(yùn)動(dòng)員提前約多少米?(保留兩位小數(shù))

(3)若進(jìn)行400米賽跑,第7道的運(yùn)動(dòng)員要比第3道運(yùn)動(dòng)員起跑點(diǎn)提前約多少米?(保留兩位小數(shù))

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在有余數(shù)的除法算式△÷8=9…□中,□代表的數(shù)最大是 , △代表的數(shù)最小是

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下面是四(2)班男生立定跳遠(yuǎn)成績記錄單。(單位:厘米)

編號(hào)

成績

編號(hào)

成績

編號(hào)

成績

編號(hào)

成績

編號(hào)

成績

1

147

6

142

11

115

16

155

21

126

2

144

7

158

12

142

17

122

22

140

3

124

8

152

13

135

18

143

23

128

4

163

9

128

14

156

19

109

24

137

5

138

10

143

15

119

20

134

25

146

1)根據(jù)上面的成績,完成統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖(150及以上為優(yōu),130-149為良,100-129為中)。

2)通過統(tǒng)計(jì),你對這個(gè)班男生有什么建議?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案