【題目】如圖所示,一條直線最多可以把圓分成2小塊,2條直線最多可以把圓分成(2+2)塊,3條直線最多可以把圓分成(2+2+3)塊.以此類推,4條直線最多可以把圓分成_____塊,n條直線最多可以把圓分成_____塊.
【答案】11 1+
【解析】
根據(jù)已知的一條直線、2條直線、3條直線把這個圓分成的情況,歸納總結出規(guī)律,再依照規(guī)律進行解答即可解決問題.
1條直線分平面為2(塊)
2條直線分平面為2+2=4(塊)
3條直線分平面為2+2+3=7(塊)
依此類推,4條直線最多可以把圓分成2+2+3+4=11(塊),
…,
則n條直線最多可以把圓分成2+2+3+4+5+…+n=1+(塊)
答:4條直線最多可以把圓分成 11塊,n條直線最多可以把圓分成1+塊.
故答案為:11;1+.
科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】小聰和小明一起觀察一個三角形,下面是他們的觀察記錄.小聰說:”這個三角形的三個內(nèi)角很有意思,∠1+∠2=∠3.”小明說:”以這個三角形最長的邊為底畫高,沿著高剪開,得到兩個大小形狀完全一樣的小三角形.”
根據(jù)以上描述,你認為這個三角形是( ).
A.直角三角形
B.等邊三角形
C.等腰三角形
D.直角等腰三角形
E.鈍角三角形
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】看圖回答
① ②③
(1)從幾何體①的________面與________面,看到的形狀是相同的;從幾何體②的________面與________面,看到的形狀是相同的
(2)幾何體②和③,從________面看到的形狀是相同的。
(3)幾何體③從上面看的形狀是 ,如果再添1個小正方體,使從上面看到的形狀不變,有________種不同的添法。
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在括號里填上“>”“<”或“=”。
2×6÷3(______)5 5+4×3(______)17 58-24÷6(______)24
8×7-9(______)45 2×(6-3)(______) 5 9-6÷6(______)7
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】(1)甲數(shù)的等于乙數(shù)的,甲數(shù)與乙數(shù)的比是6:5.
(2)甲比乙長,乙就比甲短
(3)把50克鹽放人200克水中,這時鹽和水的重量比是1:4.
(4)5比4多25%,4比5少20%.
(5)一塊地的產(chǎn)量,今年比去年增長二成五,就是增長十分之二點五.
(6)走完一段路,甲需要8小時,乙需要10小時,甲、乙速度比是4:5. .
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