C點在(3,4)處.
(1)B點所在的位置可以表現(xiàn)為(
2
2
2
2
),它位于A點以東
200
200
米,再往北
200
200
米處.
(2)從B點出發(fā),先向北行200米,再往東行100米,到達
C
C
點.
(3)連接AB兩點,并延長,請寫出這條直線上任意三個點的位置.你發(fā)現(xiàn)了什么?
(4)連接DE兩點,并延長,請寫出這條直線上任意三個點的位置.你發(fā)現(xiàn)了什么?
分析:(1)根據(jù)用數(shù)對表示位置的方法,第一個數(shù)字表示列,第二個數(shù)字表示行,即可用數(shù)對表示B點的位置;方格中每格表示100米,根據(jù)根據(jù)地圖上的方向,上北下面,左西右東,它位于點A以東200米,再往北200米處.
(2)根據(jù)用數(shù)對表示位置的方法和地圖上的方向,即可確定從B點出發(fā),先向北行200米,再往東行100米,到達的點.
(3)連接AB兩點,并延長,即可用數(shù)對表示出條直線上任意三個點的位置;根據(jù)數(shù)對找規(guī)律即可.
(4)連接DG兩點,并延長,即可用數(shù)對表示出條直線上任意三個點的位置;根據(jù)數(shù)對找規(guī)律即可.
解答:解:(1)答:B點所在的位置可以表現(xiàn)為(2,2),它位于A點以東200米,再往北200米處.
(2)答:從B點出發(fā),先向北行200米,再往東行100米,到達C點.
(3)F(5,5)、G(6,6)、H(7,7).
答:根據(jù)這這三點可以發(fā)現(xiàn)在這一直線上的點列數(shù)與行數(shù)相等.
(4)D(5,2)、E(7,3)、M(9,4).答:
答:根據(jù)這這三點可以發(fā)現(xiàn)在這一直線上的點從下到上列數(shù)增加2,行數(shù)增加1.
故答案為:,2,2,200,200,C,這一直線上的點列數(shù)與行數(shù)相等,這一直線上的點從下到上列數(shù)增加2,行數(shù)增加1.
點評:根據(jù)題是考查用數(shù)對表示物體的位置、根據(jù)方向和距離確定物體的位置.記住,用數(shù)對表示物體位置時,第一個數(shù)字表示列,第二個數(shù)字表示行.
練習(xí)冊系列答案
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如圖,是一個長方形ABCD,AB=20cm,BC=12cm,BC的三分之一處有一固定的點E,在C處有一個能移動的點P.點P以每秒4cm的速度向D點移動,求:
(1)當(dāng)時間t=0、1、2、3、4、5秒時△AEP的面積?
(2)這些三角形面積平均增長速度是多少?

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(2008?大足縣)
(1)圖中B在A點
東北
東北
方,距A點
150
150
米處.
(2)已知C在A點西北方,距A點200米處,請在圖中點上小黑點,并標上“C”字樣.
(3)圖中A點可用數(shù)對(5,2)表示,意思是A點在第5組第2排上.那么,D點可用數(shù)對
(8,3)
(8,3)
來表示,意思是D點在第
8
8
組第
3
3
排上;E點用數(shù)對表示為(2,4),請在圖中點上小黑點,并標明“E”字樣.

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(2012?廣州)如下圖,有一條三角形的環(huán)路,A至B是上坡路,B至C是下坡路,A至C是平路,AB、BC、AC三段距離的比是3:4:5.樂樂和揚揚同時從A出發(fā),樂樂按順時針方向行走,揚揚按逆時針方向行走,2.5小時后在D點相遇.已知兩人上坡速度都是4千米/小時,下坡速度都是6千米/小時,在平路上速度都是5千米/小時.
(1)當(dāng)揚揚走到C點時,樂樂是在上坡還是下坡?設(shè)此時樂樂所處的位置為E,問AB和BE距離的比是多少?
(2)CD距離是多少千米?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:北京小考真題 題型:解答題

操作題。
(1)上圖中A點的位置用數(shù)對表示是(    );
(2)B點在A點的正西方向300米處,在圖中標出B點的位置,用數(shù)對表示是(    );
(3)將B點向上平移4個格至C點,在圖中標出C點的位置;
(4)在圖中標出C點關(guān)于縱軸的對稱點D。

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