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觀察物體，動手連一連．
分析：觀察圖形可知：從上面看到的圖形是一個長方形和長方形內一個圓形；從正面看到的圖形是2層，下層是一個較長的長方形，上層是一個豎著的小長方形；從從左面看到的圖形是2層，下層是一個較短的長方形，上層是一個豎著的小長方形；由此即可連線．
解答：解：根據題干分析可以連線如下：
點評：此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體，鍛煉了學生的空間想象力和抽象思維能力．
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科目：小學數學 來源： 題型：解答題

觀察物體，動手連一連．

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