有兩個(gè)一樣大的長方形，長都是10厘米，寬都是6厘米，如圖重疊在一起，組成的圖形周長是
40
40
厘米．
分析：由圖可知：組成的新的圖形中，重疊在一起的部分是一個(gè)邊長為6厘米的正方形，原來的兩個(gè)長方形的周長和減少了它4個(gè)6厘米的長度；用原來兩個(gè)長方形的長度和，減去重疊部分正方形4個(gè)邊長的和，就是組成圖形的周長．
解答：解：如圖，新圖形的周長比原來的圖形的周長減少了4個(gè)6厘米；

（10+6）×2×2-6×4，
=16×2×2-6×4，
=64-24，
=40（厘米）；
答：組成的圖形周長是40厘米．
故答案為：40．
點(diǎn)評：本題也可以根據(jù)周長的定義，求出這個(gè)圖形各個(gè)邊的長度，然后再相加．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有兩個(gè)完全一樣的長方形，長是5分米，寬是2分米．把它們拼成一個(gè)大長方形，這個(gè)大長方形的周長最多是（　　）分米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有兩個(gè)一樣大小的長方形，可拼成兩種大長方形，如圖，大長方形（1）的周長是240厘米，大長方形（2）的周長是258厘米，則原來一個(gè)小長方形的面積是
 
平方厘米．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：海淀考王數(shù)學(xué)　三年級下 題型：042

有兩個(gè)一樣大的長方形，長是10厘米，寬是5厘米．

⑴拼成一個(gè)長方形，它的周長和面積分別是多少？

⑵拼成一個(gè)正方形，它的周長和面積分別是多少？

⑶拼成的長方形和正方形什么相同？什么不同？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

有兩個(gè)一樣大小的長方形，可拼成兩種大長方形，如圖，大長方形（1）的周長是240厘米，大長方形（2）的周長是258厘米，則原來一個(gè)小長方形的面積是________平方厘米．

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