如圖所示，長(zhǎng)方形的面積等于圓的面積，圓的半徑為2cm，則長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是
16.56
16.56
厘米．
分析：由圓的面積的推導(dǎo)過(guò)程可知：拼成的長(zhǎng)方形的長(zhǎng)就是圓的周長(zhǎng)的一半，是：3.14×2×2÷2=6.28厘米；寬就等于圓的半徑，由此即可求出這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)．
解答：解：根據(jù)題干分析可得，長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是：
3.14×2×2÷2，
=3.14×2，
=6.28（厘米）；
則長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是：（6.28+2）×2，
=8.28×2，
=16.56（厘米）．
答：長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是16.56厘米．
故答案為：16.56．
點(diǎn)評(píng)：解答此題的關(guān)鍵是明白：拼成的長(zhǎng)方形的長(zhǎng)就是圓的周長(zhǎng)的一半，寬就等于圓的半徑，從而逐步求解．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）如圖所示，這個(gè)皮鞋盒的上面是
長(zhǎng)方
長(zhǎng)方
形，長(zhǎng)
30
30
cm，寬
20
20
cm．和它相同的面是皮鞋盒的
下面
下面
．
（2）它的左面是
長(zhǎng)方
長(zhǎng)方
形，長(zhǎng)
20
20
cm，寬
10
10
cm，和它大小相同的面是
右面
右面
．
（3）有
2
2
個(gè)面的長(zhǎng)是30cm，寬是10cm．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

閱讀下列材料，并解決后面的問(wèn)題．
★閱讀材料：
我國(guó)是歷史上較早發(fā)現(xiàn)并運(yùn)用“勾股定理”的國(guó)家之一．我中古代把直角三角形中較短的直角邊稱(chēng)為“勾”，較長(zhǎng)的直角邊稱(chēng)為“股”，斜邊稱(chēng)為“弦”，“勾股定理”因此而得名．
勾股定理：如果直角三角形兩直角邊長(zhǎng)分別為a，b，斜邊長(zhǎng)為c，那么a2+b2=c2．即直角三角形兩直角邊的平方和等于斜邊的平方．請(qǐng)運(yùn)用“勾股定理”解決以下問(wèn)題：

（1）如圖一，分別以直角三角形的邊為邊長(zhǎng)作正方形，其中s1=400，s2=225，則s3=
625
625
．
（2）如圖二，是一個(gè)園柱形飲料罐，底面半徑=8，高=15，頂面正中有一個(gè)小園孔，則一條直達(dá)底部的直吸管的最大長(zhǎng)度是
17
17
．注：罐壁厚度和頂部園孔直徑忽略不計(jì)．
（3）如圖三，所示的直角三角形中，AB=6．則s1+s2的值=
13.5
13.5
． 注π值取3．
（4）如圖四的圓柱，高=5厘米，底面半徑=4厘米，在園柱底面A點(diǎn)有一只螞蟻，它想吃到與A點(diǎn)相對(duì)的B點(diǎn)處的食物，需要爬行的路程是多少？小聰是這樣思考的：
①將該園柱的側(cè)面展開(kāi)后得到一個(gè)長(zhǎng)方形，如圖五所示（A點(diǎn)的位置已經(jīng)給出），請(qǐng)?jiān)趫D中中標(biāo)出B點(diǎn)的位置并連接AB．
②小聰認(rèn)為線段AB的長(zhǎng)度是螞蟻爬行的最短路程，那么螞蟻爬行的最短路程是
13
13
厘米．注：π值取3．
（5）如圖六，在長(zhǎng)方形的底面A點(diǎn)有一只螞蟻，想吃到上底面與A點(diǎn)相對(duì)的B點(diǎn)處的食物，它沿長(zhǎng)方形表面爬行的最短路程是
15
15
厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2006?宜興市）如圖所示．一塊長(zhǎng)2米，寬0.8米的長(zhǎng)方形玻璃劃分成5塊后，正好能做成一個(gè)無(wú)蓋的長(zhǎng)方體金魚(yú)缸．下圖中已經(jīng)畫(huà)好了它的“底面”和“前面”．
（1）請(qǐng)你在圖中畫(huà)出其它三個(gè)面．
（2）這幅圖的比例尺是
1：44
1：44
．
（3）做成的金魚(yú)缸底面的面積是
0.48
0.48
平方米，容積是
192
192
升．（玻璃厚度不計(jì)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013?宜豐縣模擬）把如圖所示的長(zhǎng)方形鐵皮卷成一個(gè)高2分米的圓柱鐵桶，再加一個(gè)底面，這個(gè)水桶的容積是
628
628
升．（鐵皮的厚度忽略不計(jì)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖所示．這個(gè)三棱柱的右側(cè)面是一個(gè)（　　）

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