Question

小麗、小華、小玲、小敏和小青5個小朋友的踢毽子成績分別是40個、35個、25個、50個、45個．根據(jù)她們的成績繪制條形統(tǒng)計圖．

（1）完成統(tǒng)計圖后，回答問題．
一格代表

5

個，

小敏

的成績最好．
（2）小麗比小華多踢多少個？

Answer 1

分析：（1）本題根據(jù)條形統(tǒng)計圖的制作方法進行解答即可．
有統(tǒng)計圖觀察可知一格代表5個，小敏的成績最好．
（2）用小麗踢的毽子的個數(shù)減去小華踢得個數(shù)，就是小麗比小華多踢的個數(shù)．

解答：解：（1）制作條形統(tǒng)計圖如下：

一格代表5個，小敏的成績最好．
（2）40-35=5（個）；
答：小麗比小華多踢5個．
故答案為：5，小敏．

點評：本題考查了條形統(tǒng)計圖的制作情況及對條形統(tǒng)計圖中的信息的分析及運用能力．