量一量.算一算.

(1)∠1=
45°
45°
;∠2=
45°
45°
;∠1+∠2=
90°
90°
;∠1+∠2+∠3=
180°
180°

(2)∠1=
120°
120°
,∠2=
60°
60°
;∠1+∠2=
180°
180°
;∠3=
105°
105°
,∠4=
75°
75°
;
∠3+∠4=
180°
180°
;∠1+∠2+∠3+∠4=
360°
360°
分析:先用量角器量出各個(gè)角的度數(shù),再分別求和即可;用量角器量角的方法是:用量角器的圓點(diǎn)和角的頂點(diǎn)重合,0刻度線和角的一條邊重合,另一條邊在量角器上的刻度就是該角的度數(shù).
解答:解:測(cè)量結(jié)果如下:

(1)∠1=45°;∠2=45°;∠1+∠2=90°;∠1+∠2+∠3=180°.
(2)∠1=120°,∠2=60°;∠1+∠2=180°;∠3=105°,∠4=75°;
∠3+∠4=180°;∠1+∠2+∠3+∠4=360°.
故答案為:(1)45°,45°,90°,180°;(2)120°,60°,180°,105°,75°180°,360°.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了測(cè)量角的度數(shù)以及求角的和的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

量一量,算一算:
(1)量出每條邊的長(zhǎng)度.
(2)請(qǐng)你算出長(zhǎng)方形的周長(zhǎng).(如圖1)
(3)請(qǐng)你算出平行四邊形的周長(zhǎng).(如圖2)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

量一量,算一算.
(1)分別量出下圖片的邊長(zhǎng)并填在括號(hào)內(nèi).
(2)分別計(jì)算兩個(gè)圖形的周長(zhǎng).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

量一量,算一算.
(1)如圖1,量出每條邊的長(zhǎng)度并算出長(zhǎng)方形的周長(zhǎng).
(2)如圖2,先量出下面線段的長(zhǎng)度,再量出一條比它長(zhǎng)15毫米的線段.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

畫(huà)一畫(huà),量一量,算一算.
(1)如圖,從A,B兩村各挖一條水渠與河相通,要使水渠最短應(yīng)怎樣挖?請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出來(lái).
(2)如果這幅圖的比例尺是
12000
,那么從B村修的水渠實(shí)際長(zhǎng)多少米?(測(cè)量出來(lái)的數(shù)據(jù)保留整厘米)

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同步練習(xí)冊(cè)答案