(2009?蘿崗區(qū))下面是某學(xué)校小學(xué)學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖.已知低年級(jí)學(xué)生有230人,請(qǐng)解答下面問題.
(1)低年級(jí)人數(shù)占全校人數(shù)的百分之幾?
(2)全校共有學(xué)生多少人?
(3)中年級(jí)比高年級(jí)少多少人?
分析:(1)把全校的學(xué)生看作單位“1”,用1減去高年級(jí)和中年級(jí)占全校的百分?jǐn)?shù)求出低年級(jí)人數(shù)占全校人數(shù)的百分之幾;
(2)用低年級(jí)學(xué)生的人數(shù)除以低年級(jí)人數(shù)占全校人數(shù)的百分?jǐn)?shù)求出全校的人數(shù);
(3)分別求出中年級(jí)與高年級(jí)的人數(shù),再相減即可.
解答:解:(1)1-40%-35%=25%,
答:低年級(jí)人數(shù)占全校人數(shù)的25%;

(2)230÷25%=920(人),
答:全校共有學(xué)生920人;

(3)920×40%-920×35%,
=920×5%,
=46(人),
答:中年級(jí)比高年級(jí)少46人.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查的是如何觀察扇形統(tǒng)計(jì)圖并且從統(tǒng)計(jì)圖中獲取信息,然后再進(jìn)行計(jì)算、解答即可.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2009?蘿崗區(qū))8.4和8.400的大小相等,但計(jì)數(shù)單位不同.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2009?蘿崗區(qū))大圓半徑是小圓半徑的2倍,小圓面積是大圓面積是
12
×
×

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2009?蘿崗區(qū))畫一個(gè)周長15.7厘米的圓,圓規(guī)兩腳之間的距離是( 。├迕祝

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2009?蘿崗區(qū))一副乒乓球拍的價(jià)錢是a元,李老師買了8副,給售貨員m元,應(yīng)找回( 。┰

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2009?蘿崗區(qū))把一根圓柱形的鋼材切成兩段(橫截面是圓),表面積增加了(  )個(gè)圓.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案