Question

（2012?浙江）某學校為了了解全校1600名學生到校上學的方式，在全校隨機抽取了若干名學生進行問卷調(diào)查，問卷給出了五種上學方式供學生選擇，每人只能選一項，且不能不選，將調(diào)查得到的結(jié)果繪制成如圖所示的條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖（均不完整）．
（1）在這次調(diào)查中，一共抽取了多少名學生？
（2）補全條形統(tǒng)計圖；
（3）估計全校所有學生中有多少人乘坐公交車上學？

Answer 1

分析：我們運用騎自行車的人數(shù)求出總?cè)藬?shù)，運用總?cè)藬?shù)再求出步行的人數(shù)，再運用總?cè)藬?shù)減去步行、騎自行車、其他、私家車的人數(shù)就是公交車的人數(shù)，從而求出公交車的人數(shù)占抽查人數(shù)的幾分之幾，進一步求出全校做公交車的人數(shù)．

解答：解：（1）24÷30%，
=24×

10

3

，
=80（人）；

（2）80×20%，
=16（人）；

（3）坐公交的人數(shù)；
80-24-16-10-4=26（人），
全校所有學生中乘坐公交車上學的學生人數(shù)：
1600×

26

80

，
=520（人）；
答：全校所有學生中有520人乘坐公交車上學．

點評：本題是一道關(guān)于條形統(tǒng)計圖的填補問題，考查了學生分析觀察的能力．