【題目】用一根64厘米長的鐵絲做成一個長方體教具，已知教具的長是7厘米，寬是5厘米，則高是（_____）厘米。
【答案】4
【解析】
略
科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】將600張紙裝訂成同樣的練習(xí)本，每本的張數(shù)和裝訂的本數(shù)如下表。
每本的張數(shù)/張 | 15 | 20 | 25 | 30 | 60 |
裝訂的本數(shù)/本 | 40 | 30 | 24 | 20 | 10 |
（1）表中（_________）和（_________）是兩種相關(guān)聯(lián)的量。
（2）這兩種相關(guān)聯(lián)的量中相對應(yīng)的兩個量的積是（_________）。
（3）這個積表示的是（_________）。
（4）由此可知，（_________）一定時，（_________）和（_________）成反比例關(guān)系。
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】判斷下面各題中的兩個量是否成正比例關(guān)系，是的畫“√”，不是的畫“×”。
（1）平行四邊形的高一定，它的面積和底。（_____）
（2）丁丁的年齡和身高。（_____）
（3）一個加數(shù)一定，和與另一個加數(shù)。（_____）
（4）圓的周長和它的直徑。（_____）
（5）圓柱的體積一定，圓柱的底面積和髙。（_____）
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】學(xué)校舉行朗誦比賽，七位老師給兩名選手的打分情況如下表。（單位：分）
1號選手 | 5 | 8 | 8.2 | 8.5 | 9 | 9.4 | 10 |
2號選手 | 9 | 9.1 | 9.5 | 7 | 6 | 9.8 | 9.3 |
請你采用一種方法給出這兩名選手合理的分數(shù)，比一比誰的得分更高？并說出你的方法合理的理由。
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】用0、2、4、6中的三個數(shù)字組成一個數(shù)，使這個數(shù)既是2、5的倍數(shù)，又是3的倍數(shù)．這個數(shù)最大是_____，最小是_____．
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