擺一擺，填一填．

(1)用可以擺一個

可以寫成：4÷4=(　　)

(2)用可以擺(　　)個

可以寫成8÷4=(　　)

(3)用可以擺(　　)個還余

答案：1;2,2;2,2
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

擺一擺，填一填．
剪四個相等的等腰三角形，在方格紙上擺一擺，然后填空．
（1）圖形B可看作是圖形A繞點
P
P
順時針方向旋轉
90°
90°
，又向
右
右
平移
2
2
格得到的．
（2）圖形C可看作是圖形B點繞點
O
O
順時針方向旋轉
90°
90°
，又向
下
下
平移
2
2
格得到的．
（3）圖形D可看作是圖形
C
C
繞點
N
N
順時針方向旋轉
90°
90°
，又向
左
左
平移
2
2
格得到的．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

擺一擺，填一填．
用12個邊長1厘米的正方形擺成一個長方形，有幾種擺法？將擺的結果填在下表中，說說自己的收獲．
擺出的形狀 長 寬 面積 周長

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

擺一擺，填一填．
精英家教網(wǎng)

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

擺一擺，填一填．
下面的圖形分別是從哪個方向看到的？
精英家教網(wǎng)
精英家教網(wǎng)

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科目：小學數(shù)學 來源：同步題 題型：填空題

擺一擺，填一填。
（1）先擺一個（    ），再擺一個（    ），最后擺一個（    ）。
（2）最上面是（    ），最下面是（    ）。
（3）在（    ）的上面，在（    ）的下面。

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