（2012?鄭州模擬）a和b都是自然數(shù)（不為0），如果a×
a
b
＜36÷
a
b
，那么a和b相比（　�。�
分析：根據(jù)不等式的性質(zhì)：不等式兩邊乘（或除以）同一個(gè)正數(shù)，不等號(hào)的方向不變．據(jù)此解答．
解答：解：a和b都是自然數(shù)（不為0），
 a×
a
b
＜36÷
a
b
，
    
a2
b
＜ 36÷
a
b
，
a2
b
×
a
b
＜36÷
a
b
×
a
b
，
    
a3
b2
＜36，
a3
b2
×b2＜36b2，
      a3＜36b2．
故a和b無(wú)法比較．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了學(xué)生運(yùn)用不等式的性質(zhì)解不等式，再進(jìn)行兩數(shù)比較大小的知識(shí)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012?鄭州模擬）某商店同時(shí)出售兩件商品，售價(jià)都是600元，一件是正品，可賺20%；另一件是處理品，要賠20%，以這兩件商品而言，是賺，還是賠？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012?鄭州模擬）如圖所示的四個(gè)圓形跑道，每個(gè)跑道的長(zhǎng)都是1千米，A、B、C、D四位運(yùn)動(dòng)員同時(shí)從交點(diǎn)O出發(fā)，分別沿四個(gè)跑道跑步，他們的速度分別是每小時(shí)4千米，每小時(shí)8千米，每小時(shí)6千米，每小時(shí)12千米．問從出發(fā)到四人再次相遇，四人共跑了多少千米？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012?鄭州模擬）一種手機(jī)，因?yàn)榧夹g(shù)革新成本下降，售價(jià)降低20%，后來(lái)又因?yàn)樵牧暇o張，要提價(jià)20%出售，現(xiàn)在出售價(jià)與原價(jià)相比價(jià)格（　�。�

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012?鄭州模擬）一個(gè)三角形任意一條邊上的高都是對(duì)稱軸，這個(gè)三角形是（　�。�
 

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012?鄭州模擬）由3個(gè)0和3個(gè)6組成的六位數(shù)，只讀一個(gè)零的最大六位數(shù)是
660600
660600
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案