【題目】有兩張長方形的卡片,每張長36厘米.其中一張被分成了相等的三部分,另一張被分成了相等的四部分(如下圖).用兩張紙條拼成了下圖右邊這個圖形.拼成的這個圖形的總長度是多少?寫出解答過程.
【答案】39厘米
【解析】
根據(jù)題干分析,平均分成三部分,每部分的長度是36÷3=12厘米,平均分成4部分,平均每部分的長度是36÷4=9厘米,所以平均分成3部分和平均分成4部分中的一段的差是12﹣9=3厘米,據(jù)此可得,拼成的這個圖形的周長的就等于長36+3=39厘米,據(jù)此即可解答.觀察圖形,明確拼成的圖形的長度比36厘米多出了3厘米的長度,是解決本題的關(guān)鍵.
36÷3=12(厘米)
36÷4=9(厘米)
12﹣9=3(厘米)
所以拼成的圖形的總長度是:36+3=39(厘米)
答:拼成的圖形的總長度是39厘米.
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一個小數(shù)減去它的一個計數(shù)單位,差是0.1,這個小數(shù)可能是( 。
A.1.1 B.0.1 C.0.11
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小剛有14支鉛筆,小明有6支鉛筆,你能提出一個數(shù)學(xué)問題嗎? 并解答出來。
問題:________?
解答:□○□=□(支)
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】測量一所學(xué)校的占地面積,一般要用( )作單位;測量一個大城市的面積常常用( )比較合適.
A.千米 B.平方千米 C.公頃
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