Question

（2007?徐州）徐州市小學(xué)2003-2006年數(shù)學(xué)平均成績(jī)統(tǒng)計(jì)圖

（1）

2003

年平均成績(jī)最低；
（2）四年數(shù)學(xué)平均成績(jī)是

75.25分

；
（3）與相鄰年份比，

2005

年成績(jī)上升的最多，上升了

17.1

%；
（4）觀察圖中數(shù)據(jù)，整體變化趨勢(shì)是

上升

．

Answer 1

分析：（1）在折線統(tǒng)計(jì)圖中，2003年的平均成績(jī)最低；
（2）可把這四年的數(shù)學(xué)成績(jī)相加再除以4就可得到四年數(shù)學(xué)平均成績(jī)；
（3）與相鄰年份比，2005年成績(jī)上升的最多，可用2005年的成績(jī)減去2004年的成績(jī)?cè)俪��?004年的成績(jī)乘100%即可得到答案；
（4）觀察圖中數(shù)據(jù)，整體變化趨勢(shì)是上升．

解答：解：（1）2003年的平均成績(jī)最低；
（2）（63+70+82+86）÷4
=301÷4，
=75.25（分）；
答；四年數(shù)學(xué)的平均成績(jī)是75.25分；
（3）（82-70）÷70×100%
=12÷70×100%，
≈0.171×100%，
=17.1%；
答：2005年成績(jī)上升的最多，上升了17.1%；
（4）觀察圖中數(shù)據(jù)，整體變化趨勢(shì)是上升．
故答案為：（1）2003，（2）75.25，（3）2005，17.1%，（4）上升．

點(diǎn)評(píng)：此題主要考查的是如何從折線統(tǒng)計(jì)圖中獲取信息，然后再根據(jù)信息進(jìn)行相應(yīng)的計(jì)算即可．