【題目】計(jì)算（看誰(shuí)算得又對(duì)有快）

4+7= 15－5= 10+3= 12－6= 5+7+4=

16－8= 12－9= 15－7= 5+8= 8+5－7=

3+9= 0+11= 14－6+7= 11－2+7=

7+6= 11－3= 6+3+9= 13－7－6=

【答案】11；10；13；6；16

8；3；8；13；6

12；11；15；16

13；8；18；0

【解析】

略

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】有一根長(zhǎng)13分米，寬9分米，高6分米的長(zhǎng)方體木材，現(xiàn)將它切割成棱長(zhǎng)是3分米的小正方體，一共可以切割 個(gè)這樣的正方體．

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【題目】小數(shù)的性質(zhì)：小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小 ．例如：0.70= 105.0900= （這是小數(shù)的化簡(jiǎn)）

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【題目】314+489的結(jié)果接近（ ）。

A. 700B. 800C. 900D. 600

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【題目】學(xué)校操場(chǎng)的面積是30平方千米。 （ ）

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【題目】小朋友排隊(duì)做操，小明排第2，小強(qiáng)排第8，他們之間有（____）人。

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【題目】在（ ）里填上“＞”“＜”或“=”。

532-268（____）300 236+384（____）600 406-395（____）111

627-348（____）355 703-154（____）569 205-106（____）100

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【題目】5304里面有個(gè)千、個(gè)百和個(gè)一；6007里面有個(gè)千和個(gè)一；7400 中的“4”表示個(gè)

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