一個(gè)小方木塊的六個(gè)面上分別寫有數(shù)字2、3、5、6、7、9.小光、小亮二人隨意往桌上扔放這個(gè)木塊,規(guī)定:當(dāng)小光扔時(shí),如果朝上的一面寫的是偶數(shù),得1分.當(dāng)小亮扔時(shí),如果朝上的一面寫的是奇數(shù),得1分,每人扔100次,
小亮
小亮
 得分高的可能性最大.
分析:因?yàn)樵谶@六個(gè)數(shù)中,奇數(shù)有3、5、7、9共4個(gè),偶數(shù)有2、6共2個(gè);根據(jù)可能性的求法:即求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾用除法解答,先分別求出奇數(shù)朝上和偶數(shù)朝上的可能性,然后進(jìn)行比較,判斷即可.
解答:解:奇數(shù)朝上的可能性:4÷6=
4
6
;
偶數(shù)朝上的可能性:2÷6=
2
6

2
6
4
6
,奇數(shù)朝上的可能性大,則小亮得分高的可能性大;
故答案為:小亮.
點(diǎn)評(píng):解答此題應(yīng)根據(jù)可能性的求法:即求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾用除法解答,進(jìn)而得出結(jié)論.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:071

數(shù)學(xué)游戲

  兩人一組,每人做一個(gè)正方體小木塊,分別在每個(gè)小木塊的六個(gè)面上寫12、34、5、6、和4、5、67、89

  方法:可以一人同時(shí)擲兩個(gè);也可以每人各擲一個(gè).然后看小木塊上的數(shù)字用乘法口訣求積.看誰算得又快又準(zhǔn).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:072

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  方法:可以一人同時(shí)擲兩個(gè);也可以每人各擲一個(gè).然后看小木塊上的數(shù)字用乘法口訣求積.看誰算得又快又準(zhǔn).

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填空.

在一個(gè)小正方體木塊的6個(gè)面上涂有紅、黃、藍(lán)三種顏色.

①拋出后,紅、黃、藍(lán)面朝上的可能性相等.涂紅色的有______個(gè)面,涂黃色的有________個(gè)面,涂藍(lán)色的有________個(gè)面.

②如果拋出后,紅面朝上和黃面朝上的可能性都是,涂藍(lán)色的有4個(gè)面,藍(lán)面朝上的可能性是______.涂紅色的有_______個(gè)面,涂黃色的有________個(gè)面.

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填空.

在一個(gè)小正方體木塊的6個(gè)面上涂有紅、黃、藍(lán)三種顏色.

①拋出后,紅、黃、藍(lán)面朝上的可能性相等.涂紅色的有______個(gè)面,涂黃色的有________個(gè)面,涂藍(lán)色的有________個(gè)面.

②如果拋出后,紅面朝上和黃面朝上的可能性都是,涂藍(lán)色的有4個(gè)面,藍(lán)面朝上的可能性是______.涂紅色的有_______個(gè)面,涂黃色的有________個(gè)面.

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