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小麗原來的數學成績不理想,這學期在班上開展的“互幫互助”的學習活動中,數學成績有所提高,下圖是她這學期6次數學測試成績的統計圖。
1.小麗這6次測試中哪次成績最好?哪次最差?
2.小麗的測試成績哪一次提高得最快?
3.你能說說小麗數學成績變化的趨勢嗎?說一說其變化的原因。
4.你還能提出什么數學問題?  
1.第6次最好;第1次最差;2.第3次;3.越來越高;4.“略”
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