【題目】質(zhì)數(shù)只有兩個(gè)約數(shù)．（判斷對(duì)錯(cuò)）

【答案】正確

【解析】解：一個(gè)數(shù)，如果只有1和它本身兩個(gè)因數(shù)，這樣的數(shù)叫做質(zhì)數(shù)，所以質(zhì)數(shù)只有兩個(gè)約數(shù)． 故答案為：正確．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】音樂(lè)課，聰聰坐在音樂(lè)教室的第4列第2行，用數(shù)對(duì)（4，2）表示，明明坐在聰聰正后方的第一個(gè)位置上，明明的位置用數(shù)對(duì)表示是（ ）。

A．（5，2） B．（4，3） C．（3，2） D．（4，1）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】按照大小數(shù)的順序，對(duì)下列各數(shù)進(jìn)行排列。（填序號(hào)）

①九十九個(gè)一 ②100 ③三十九 ④57 ⑤四十四 ⑥六個(gè)十 ⑦78 ⑧八十個(gè)一

（______）<（______）<（______）<（______）<（______）<（______）<（______）<（______）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一項(xiàng)工作，第一天甲、乙兩人合做4小時(shí)，完成全部工作的；第二天乙又獨(dú)做了5小時(shí)，還剩全部工作的沒(méi)完成。這件工作由甲一人獨(dú)做完成需要多少小時(shí)？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】過(guò)兩點(diǎn)可以畫(huà)（ ）條直線(xiàn)。

A.一 B．二 C．無(wú)數(shù)

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如下圖，小明騎車(chē)從家去離家5千米的圖書(shū)館借書(shū)。小明去圖書(shū)館路上停車(chē)________分，在圖書(shū)館借書(shū)用________分。從圖書(shū)館返回家中，帶度是________千米／時(shí)

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】建華小學(xué)氣象小組的同學(xué)7月10日這一天來(lái)學(xué)校測(cè)校園的氣溫，他們每隔1小時(shí)測(cè)一次，并將測(cè)得的數(shù)據(jù)畫(huà)成了折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖．根據(jù)折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖，回答下面的問(wèn)題．

（1）上面折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖的橫軸表示什么?縱軸表示什么?

（2）縱軸上的1小格表示多少℃?橫軸上的1小格表示多少時(shí)間?

（3）寫(xiě)出這一天下面時(shí)刻的氣溫：

7時(shí)的氣溫________；13時(shí)的氣溫________

（4）這一天幾時(shí)氣溫達(dá)到最高值?氣溫是多少?

（5）這一天從幾時(shí)到幾時(shí)氣溫上升幅度最大?

（6）這一天從幾時(shí)到幾時(shí)氣溫沒(méi)有變化?

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小虎做除法時(shí)，把除數(shù)9看成6，結(jié)果商是3，正確的商是（______）。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】給運(yùn)動(dòng)員編號(hào)：

（1）從左起，前兩位數(shù)字表示（_______），第三位和第四位數(shù)字表示（_______），最后一位數(shù)字表示（________）。

（2）小敏（女）是五年級(jí)二班的15號(hào)運(yùn)動(dòng)員，那么小敏的號(hào)碼應(yīng)該是（_______）。

（3）編號(hào)是61082的學(xué)生是（________）年級(jí)（________）班的（______）號(hào)運(yùn)動(dòng)員，性別是（______）。

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同步練習(xí)冊(cè)答案