14．一段公路每天修全長的$\frac{1}{6}$，4天修全長的$\frac{2}{3}$，還剩下這段路的$\frac{1}{3}$．

分析 根據(jù)乘法的意義，用每天修的占全長的分率乘天數(shù)，即得4天能修全長的幾分之幾，將全長當作單位“1”，根據(jù)分數(shù)減法的意義，用單位“1”減去4天修的占全長的分率，即得還剩這段路的幾分之幾．

解答 解：$\frac{1}{6}$×4=$\frac{2}{3}$
1-$\frac{2}{3}$=$\frac{1}{3}$
答：4天修全長的 $\frac{2}{3}$，還剩下這段路的 $\frac{1}{3}$．
故答案為：$\frac{2}{3}$，$\frac{1}{3}$．

點評 首先根據(jù)工作效率×工作時間=工作量求出4天的工作量是完成本題的關鍵．

練習冊系列答案
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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

4．比較下面各數(shù)的大小，并用“＞“符號連接起來．
3.14，3.1414…，3.1$\stackrel{•}{4}$3.1$\stackrel{•}{4}$＞3.1414…＞3.14．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

5．學校有甲乙兩個田徑隊，甲乙兩隊人數(shù)之比是4：3，如果從甲隊調5人到乙隊，則甲乙兩隊的比是3：4，乙隊原有多少人？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

2．在數(shù)軸上表示下面各數(shù)．
-4，3，-1$\frac{1}{2}$，-2.5，+$\frac{3}{2}$．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：判斷題

9．一個數(shù)的個位數(shù)字是3，這個數(shù)一定是3的倍數(shù)．×．（判斷對錯）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：判斷題

19．一袋大米重10千克，吃去$\frac{2}{5}$，又添上$\frac{2}{5}$千克，這袋大米仍是10千克．×．（判斷對錯）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：計算題

6．下面各題寫出必要的計算過程．
$\frac{3}{4}$×$\frac{5}{6}$　　　   
16×$\frac{3}{8}$           
$\frac{3}{13}$×$\frac{26}{15}$　       
$\frac{3}{25}$×1100．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

3．5的倍數(shù)有5，10，15，20等，其中最小的倍數(shù)是5．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：判斷題

4．與東京時間相比，堪培拉時間早1小時，記為+1時，則巴黎時間記為-8時．√（判斷對錯）

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