【題目】直接寫(xiě)出得數(shù)

49+24=

+=

24÷8=

390×0=

700×6=

800﹣310=

43÷7=

640+90=

13×7=

1﹣=

509×5≈

295×3≈

35÷7+15=

8×9﹣32=

5+4×6=

【答案】73，，,3，0，4200，490，6…1，730，91，，2500，900，20，40，29

【解析】

試題分析：根據(jù)整數(shù)和分?jǐn)?shù)加減乘除的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算即可．

解：49+24=73，

+=，

24÷8=3，

390×0=0，

700×6=4200，

800﹣310=490，

43÷7=6…1，

640+90=730，

13×7=91，

1﹣=，

509×5≈2500，

295×3≈900，

35÷7+15=20，

8×9﹣32=40，

5+4×6=29．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】

（1）你能把各種圖形整理一下嗎?

圖形

個(gè)數(shù)

________

________

________

________

（2）________最多，________和________同樣多。

（3）比 多________個(gè)， 比 少________個(gè)。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是松鼠、山羊、小狗、小兔、小猴、小貓、小鹿所在位置的平面示意圖。

（1）如果用（2，3）表示小兔的位置，那么小鹿的位置是（________，________），小狗的位置是（________，________）。

（2）（1，1）表示的是________的位置，（3，1）表示的是________的位置。兩個(gè)數(shù)對(duì)的后一個(gè)數(shù)字相同，說(shuō)明它們所表示的兩只動(dòng)物在同一________（填“行”或“列”）。

（3）松鼠的位置是（________，________），小貓的位置是（________，________），它們各自所在位置的數(shù)對(duì)的前一個(gè)數(shù)字都是________，說(shuō)明它們?cè)谕?/span>________。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】從下圖可知，喜歡看書(shū)的人是最多的。 （ ）

活動(dòng)項(xiàng)目

看書(shū)

看電視

旅游

體育運(yùn)動(dòng)

業(yè)余活動(dòng)

人數(shù)

14

10

8

4

2

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小明買(mǎi)了7份點(diǎn)心，一份6元，身上還剩54元，請(qǐng)問(wèn)小明原本有________元錢(qián)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列數(shù)中與10最接近的數(shù)是（ ）

A．9.98 B．10.101 C．10.05

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】二(5)班要競(jìng)選班長(zhǎng)（每個(gè)同學(xué)只能投一票），投票結(jié)果如下表。

候選人

徐敏敏

林萬(wàn)征

陳旭宇

張麗英

投票情況

△△△△△△△△△△△

正

√√√√√√√√√√√√√√√

○○○○○○○○○○○

（1）把四位候選人的得票數(shù)填入下表。

候選人

徐敏敏

林萬(wàn)征

陳旭宇

張麗英

得票數(shù)

（ ）

（ ）

（ ）

（ ）

（2）( )的得票數(shù)最多，( )的得票數(shù)最少，( )和( )的得票數(shù)同樣多。

（3）根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果，應(yīng)該選( )當(dāng)班長(zhǎng)。

（4）你最喜歡用( )的記錄方式表示投票情況，因?yàn)?/span>( )。

（5）投票當(dāng)天有兩個(gè)同學(xué)請(qǐng)假?zèng)]能參加投票，如果他們也投了票，會(huì)改變投票結(jié)果嗎？為什么？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】0、2、6三個(gè)數(shù)字可以組成（ ）個(gè)不同的三位數(shù)。

A. 4

B. 6

C. 12

D. 9

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】《中華人民共和國(guó)民法總則》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《民法總則》）自2017年10月1日起施行。作為民法典的開(kāi)篇之作，《民法總則》與每個(gè)人的一生息息相關(guān).某地區(qū)為了調(diào)研本地區(qū)人們對(duì)該法律的了解情況，隨機(jī)抽取50人，他們的年齡都在區(qū)間[25，85]上，年齡的頻率分布及了解《民法總則》的人數(shù)如下表：

年齡

[25，35)

[35，45)

[45，55)

[55，65)

[65，75)

[75，85)

頻數(shù)

5

5

10

15

5

10

了解《民法總則》

1

2

8

12

4

5

（Ⅰ）填寫(xiě)下面2×2 列聯(lián)表，并判斷是否有99%的把握認(rèn)為以45歲為分界點(diǎn)對(duì)了解《民法總則》政策有差異；

（Ⅱ）若對(duì)年齡在[45，55），[65，75）的被調(diào)研人中各隨機(jī)選取2人進(jìn)行深入調(diào)研，記選中的4人中不了解《民法總則》的人數(shù)為X，求隨機(jī)變量X的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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同步練習(xí)冊(cè)答案